评书春秋史

伟大的艺术评书艺术伟大在哪儿，评书艺术是汉语文化中的史诗，至少在缺少红篇巨制史诗的汉语文学艺术上，他起到了只有史诗才能起到的强化民族意识和精神，强化民族认同感和文化认同感的作用，比如评书的传统书目

如今，湖北评书被国务院公布为第二批国家级非物质文化遗产名录评书的创作改编，整理工作也都在进行，新编历史题材的评书也在推出星座过去比较受到忽视的传统鹿子书中的优秀部分也在进行整理，改造和演出文化需要传承，希望以后有机会听到更多新的优秀的评书作品

北京评书的传承流变节选自梁彦所著北京评书一书，根据评书演员的口传材料，北京评书为王红星所创授徒三臣视为第二代，即安良辰是上左门，邓光晨是中正门，何良辰是下右门，这三门都已传到了时代

在各个不同的地方都有所发展，根据各地的方言特色，出现了各种各样的这个说书艺术。咱们现在常听的像北京评书，天津评书，东北评书，南方有四川评书，湖北评书，苏州评话都是以当地的地方方言为特色

下面请听由北京大运天城录制的新编历史评书项羽传奇由青年评书演员伯涛播讲，项羽兵围城岛，刘邦固守不出，他就等着韩信率研马回来平静齐国之后回到自己的身边，好冰河一处和项羽决战

三展开有拜大大广播启动听电影孙学朗相声小品折叠小说评书折叠四好找到这个小说评书直接回撤，按标题来小说评书，读小键盘，大家可以听到小说评书已经跳转到了这种小说联播白鹿原未选择第一项共二二项项

属于口头文学的评书是没有作家名字的，即使有演员编出来新的评书，比如三侠五义或评书爱好者编出来新的评书，如愚公案，龙潭暴落，但经过无数的演员和听众加工，他终究变成了公有财产

通过讲解春秋的史实来验证他们的思想。我们说春秋是中国传统各种思想的第一块儿，试验天就是当时他们都是使用春秋的史实来证明自己使用春秋的史实来推演他们的思想，来校正他们的思想来精细他们的思想

一，春秋时期，一般是指从公元前七七零年至公元前四七六年，因孔子编定的编年体史书春秋而得名。王室衰微，春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏

他们是并称春秋三传是这样的一个叫法，一个称呼，提到春秋三传是有春秋佐世春秋供养和春秋古粮传好，那关于春秋，它主要的是来叙事来进一步的对史实做补充和详细的讲讲解和记录

等北方评书我算北京评书的传承人北京评书我的上一代袁阔成先生大家都知道过去了这四个，我因为比较早评的田连元单田芳，雷丽如有的老师嗓子不行了，不怎么演了，没有几个了，等往下再传的北京神经书传承人

司马迁作史记时，用春秋经传资料及其他书编了十二诸侯年表，好像是春秋的提药，一经一表，现在就是春秋的文本都是分年序列，大概经是简书一条的表，是博书一卷的，从春秋文本和两千多年的种种解说

我们说鲁国虽然算不上春秋的强国，四大强国齐楚晋秦，但是人家肯定是在第二梯队，不过最重要的还是因为人间的国史春秋经流传下来，不管你现在谁讲春秋的历史，你都必须围绕鲁国的史书，春秋经以及三本儿赚春秋的书。左传公羊传古梁传研究中国历史，谁也离不开关于春秋经事怎么形成的，以及这三本儿赚春秋的书

以道言谓之经事，即道道即事春秋易经五经易史亦是袍一事亦是刨溪氏之史书是尧，舜以下史礼乐是三代史，其是同秦其侍同其道同安有所谓义爱曰先如论六经以春秋为始始专记事孔于五经世体中获稍逸

观众说看一说春秋，我们前面画了很多的篇幅，讲了春秋很多年的事情，我想大家可能已经留意到春秋这部书不只是讲的事实，同时还在评论时时春秋评论史诗的方法很多，全球借君子之口去评论