即兴表演评书

在现实生活中，我们中的绝大多数人都在压抑自己的行动上，很有一手。而即兴表演的老师只要做到反其道而行之，就能交出天资过人的即兴演员来差劲的即兴演员往往会穿插许多表演技巧

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我随手搜索了一下，惊讶地发现伦敦这个月大多数的即兴表演课程都已受尽，不过这也很好理解，毕竟即兴表演是能让都市里的成年人摆脱社会属性的枷锁，放飞自我，却不要冒着被逮捕或被盼言的风险的唯一机会

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他们两个人在做即兴表演，就做即兴喜剧表演，他们是每期讨论不同的话题，但是他们两个人都不知道对方要说什么，说他们就会有很疯的时候，有些松散的主题，他们会自己编插播广告

在跟着师傅演出中，他不仅上台表演，找表演出彩的规律，还在陈老师的启发下学会了在表演时头要从右开始，从下到上眼要指哪儿看哪儿，身体动作要自然有力，将评书和向上的艺术手法融合，就能加强快板儿艺术的表演力和感染力，学会了快板儿的表演，助力了他的创作

即兴演员瞬间决定的下一句台词，职业，篮球，运动员在瞬间投出令人难以置信的三番球在即兴演讲前稍作停顿，我们也同样可以不用思考而思考来实现瞬间决策，即兴表演，即兴音乐和即兴演讲有极其相似之处

北京评书的传承流变节选自梁彦所著北京评书一书，根据评书演员的口传材料，北京评书为王红星所创授徒三臣视为第二代，即安良辰是上左门，邓光晨是中正门，何良辰是下右门，这三门都已传到了时代

即兴根据他看到的这些指示记性的表演，这叫偶然音乐，他就和布列兹继承微博恩医博发展的纯理性完全相反，纯感性绝对没有框框，一种绝对即兴的创作模式，他当然要给自己找理由了

在各个不同的地方都有所发展，根据各地的方言特色，出现了各种各样的这个说书艺术。咱们现在常听的像北京评书，天津评书，东北评书，南方有四川评书，湖北评书，苏州评话都是以当地的地方方言为特色

小果卓是在亲朋好友的喜庆时候表演，带有即兴的特色，不论长面大小，果桌均分为快板和慢板两部分。表演时，男女人数对等拉成圆圈儿边唱边跳，初为慢派，五步低缓，雄脉快拍后五步灵活多变

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如果我们请求孩子在彩色的纸箱上画一个妈妈世界的房子，再换一个爸爸世界的房子，那么第二个积木房子很容易被即兴创作出来。使用积木人偶的主题表演有时候规定表演的结构和场景是有意义的

情节主题的情况下，孩子们即兴表演老师先让每个孩子说他是什么，即他想扮演什么，有的说既是国王，有的说既是美人鱼，有的说既是猫，就开始表演了，一边演一边现场边情节，在边情节的过程中，孩子们表现出惊艳的想象力

伟大的艺术评书艺术伟大在哪儿，评书艺术是汉语文化中的史诗，至少在缺少红篇巨制史诗的汉语文学艺术上，他起到了只有史诗才能起到的强化民族意识和精神，强化民族认同感和文化认同感的作用，比如评书的传统书目