爱需要

对爱讲常话的首长，就需要多写稿，爱讲短画的书上就需要多提炼，对爱白天工作的首长就要摸手成威，爱完善工作的首长就需要练业长，对爱集体讨论的首长就需要上考虑，综合爱独断的首长就需要通融

马斯洛认为，人的行为动机都是在需要的基础上被激发出来的，而人具有七种需要及生理需要安全需要归属于爱的需要尊重的需要求知需要审美，需要自我实现的需要。材料中李明的归属于爱的需要，没有得到满足，归属于爱的需要，也称社交需要包括被人爱与热爱，他人希望交友融洽，保持和谐的人际关系，被团体接纳的归属感等

支配需要是个体控制或控制别人或被别人控制，需要情感需要是个体爱别人会或被别人爱的需要包容，需要是指个体想要与人接触交往，隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意相互关系的需要

三马斯洛把需要分为两种类型缺失需要和成长需要缺失需要，也称基本需要是指个体因身体上或心理上的某种缺失而产生的需要包括生，你需要安全，需要归属于爱的需要尊重的需要

三分天赋七分教育作者红蓝教授恰到好处才是真爱，没有不爱孩子的父母，但爱也是需要技巧，需要掌握分寸的，密不透风的爱，让孩子窒息而过于狠心的爱，让孩子恐惧，只有恰到好处的爱，才能促进孩子的健康成长

我们肯定父母的无私奉献的同时是也要否定盲目的，无私孩子不需要的爱孩子感受不到的爱，那就不是有效的爱给孩子需要的爱，由智慧的爱孩子学会更加懂得孩子的所思所想，教育重新开始

需要层次理论，现介绍如下一需要的层次，马斯诺认为可把人的需要分为五个层次，即生理需要安全的需要，爱和归属的需要，尊重的需要和自我实现的需要的。这五个层次是一个由低较高，足迹形成并足及得以满足的

第二个需要的种类按照起源分分为自然需要和社会需要，按照指向对象分分为物质，需要和精神需要第三个部分。马斯洛的需要层次理论分别是生理需要，安全，需要归属于爱的，需要尊重的，需要认知的需要审美的需要自我实现的需要理论观点有六个

今天想要来讲一下爱与包容，无条件的爱，无条件的包容，是否意味着我们需要包容那些影响到自己的假恶丑，是否意味着我们需要像项目一般用无私的爱，滋养一切以上讨论的爱与包容

我们需要语文嗨，而且我们也需要什么去爱别人，爱的能力不是培养出来的，爱的能力是本来在我的身体里面的心理一样足够的孩子，他的爱是很够的心理，营养，无功的孩子，他的爱情

人类只有在充满爱的土壤中成长，吸收爱的养分才能获得进船的人格，才会懂得爱，并用爱去感受和拥抱这个世界爱是一种艺术，一种人与人之轻，彼此需要的情感，艺术爱的根本即人与人之间的情感需要真正的爱，蕴含情感的交流鱼蛇语更有责任和承载与单单爱在给予别人的时候不含丝毫的狭义与自私，甚至从不计较回报，爱是包容却不是任意放纵

理论马斯洛认为，可把人的需要分成五个层次，即生理需要安全的需要，爱和归属的需要，尊重的需要和自我实现的需要的。这五个层次是一个由积到高，逐渐形成并逐级得以满足的生理需要，是指人对食物空气，使性和休息的需要

世上所有在谈论的爱，常常分为两种，一种是头脑的爱，还有新的爱。人们一般所讨论的爱都是头脑的爱，概念的爱，那是用来被思考的爱，他是有条件的，渴望得到的爱，他实质不是爱，是需要真正的，爱是新的爱，他是无条件的渴望付出的

如果不努力发展自己的全部人格，并以此达到一种创造倾向性，那么每一种爱的仕途都会失败。出自弗洛姆的爱的艺术。爱情是一种创造幼稚的爱，是我爱你，因为我需要你，而成熟的爱是我需要你，因为我爱你，爱一个人，前提时间又拥有完整的自己

故事是成为对方两个人的爱，愿意爱人与人之间需要爱的人的爱的想法，爱的原有爱的文学，让我无私的付出，更近于爱的能量，爱的机会与爱的人结缘所爱，人之是爱成交，是爱你却成交的流行与爱