生疑

阳洞而阴静，阴出而阳归，故二卦对举而见阴阳之道，自后天深化之时，二气往夫之初，疑交呼而生疑，循环而化为卦之二为相，以多天地之机，以明乾坤之用，以起故计乾坤而为六十四化之首也

是虽小无善为狗，善为子道，亏物是小物，是长狗，是长亲心伤听小号立位句，亲手物警，卫句，亲友，伤一亲，友得友伤，一亲修天我相分心，有过简学生疑物色疑物生，简不如岳父见好其遂他不愿

像是四军却客而服纳，舒适而服用，世是国无福利之时而勤无强大金碧下至昆仑，知昆山之欲，有何随之宝，成天离着马剑翠风之奇，树林驼之骨。此述宝者勤不生疑焉，而陛下月之何也

关怀弱者是不容置疑的，关怀强者的动机往往令人生疑，而对普通的大多数人的关怀是需要讨论一下并大大的倡导一方的。因为我们身边大多是些普通人，我们都需要彼此关怀对普通人的关怀

由于公寓里的住户只有四家，没有姓中村的人，于是一层的住户就回答到，不知道这名男子转身匆匆离去，前后这三起令人生疑的情况都是在事后警方调查时才从附近的居民处得知的

另一宰相郑田认为，宋雷与张自冕之间已产生疑虑，病个儿怀愤恨，如果将章子缅归于宋陵麾下，必为宋威伤害不肯在奏状上署名。八月亲卫初三，王勃都携在唐僖宗面前，只住郑田

初必告，反必面居有常夜无变事最小暮善为口，善为子道，亏木虽小，木丝长亲所好，利未惧亲所物己未惧生有伤宜亲忧德有伤宜亲修亲爱我笑何难亲真。我笑方险心有过见生疑无色人无声，见不入月，不见豪气，嘴踏无怨

为了抢在屠宰场开门前南下运送牛羊的车辆往往是半夜就要去屠宰场等候，要说服商贩把牛羊卖给我们，还要跟屠宰场周旋等一切安排停荡，把牛羊运到一个方便为他们念放生疑鬼的地方

将射击有利于引导学生顺利的进行学习的情境创设情境，提出问题设计意图，以问题创的形式创设情境，引起学生的认真认知冲突，使学生们对旧知识产生疑问，从而激发学生的学习兴趣和求其欲望

此年单批信佛信不粗，因果报应人生疑似修一颗赛星，行渐渐散时，现似虽未子，但福报已积累，修好自己坚定强大了，才能掌控自己，心怀慈悲，比你能够改命修复好了，今天就和大家分享到这里

三问卷发放在合适的时间和地点，将准备好的问卷发放给调查者，被调查者向被调查者介绍工作分析的目的，以及意义说明，填写调查问卷应注意的事项和被调查者容易产生疑虑的地方，鼓励被调查者客观

尊杨帝为太上皇改立杨广的孙子代王杨佑为皇帝，以安定虽往事船部，西文到各郡县，称齐军为义兵改换旗帜，用红白掺杂的颜色，以此向突厥示意，不完全与随事相同，免得他们生疑心

有一天，他去王安石家中做客，正巧王安石不在家，苏轼便在书房里等偶然看见王安石新写的诗中有一句明月当空叫黄犬落花心心中顿生疑惑，明月如何会叫黄犬，又如何会落入花中

看清楚我，我知我佛知我既无高霞这笔之张言，乃我物中之显。家记何足，微斋人独怀眼睛，这骇然而目之所设，从见五十三善知识者，往之其所处，必不知我者不必认即知我者，以此一不能不生疑心

给了古东风，七岁岁，每人两千元介绍费，但好景不长，订婚之后没几天，这朝玲玲就不再联系陈某，这让陈某就开始生疑，于是他就给朝玲玲打电话，说要退婚退钱，如果不退婚就报警