自己的世界

第十一堂课创造创自己的世界，做自己的上帝，一个人的人生，最重要的就是生命力和创造力，创造的人生才是有意义的，有价值的人才是五彩缤纷的，人生创造的人生才是审美的人生

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作者马银春播讲海中飞燕第十一堂课，创造创自己的世界，做自己的上帝，一个人的人生，最重要的就是生命力和创造力，创造的人生还是有意义，有价值的人生才是五彩缤纷的人生

第十一堂课创造创自己的世界，做自己的上帝，一个人的人生，最重要的就是生命力和创造力。创造的人生才是有意义，有价值的人生才是五彩冰封的人生，创造了人生才是审美的人生，因为人在审美的过程中

我们要把它释放掉就说了，我们在自己的世界里面，我们玩着我们的游戏，老公玩着老公的游戏，老婆玩着老婆的游戏，孩子玩着孩子的游戏代理，玩着代理的游戏，上级领导人玩的上级

像这大千世界，每一个平凡的人，无论身处何宠境地，谁不是心怀分享，不过寻觅着自己的世界，一找到自己的世界是人生最大的，成千平凡的世界里，城市烟火中的每个人都那么平凡而亲切

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造成这些语言现象，一个直接原因是家长不明明什么叫明理，一因一果叫理利，不是一个孤立的行为，只说一个行为叫规矩，会说理孩子会慢慢明理，会说上孩子会慢慢走出自己的世界

搞得真心焦灼，天下大乱，这挺未雨，平至天下，真正熄灭烦恼渐渐能够有所调和。这天欲平至天下，唯有平和之人，当然能够平和自己的平质，自己的世界，让自己的世界能够清净，想和心平天下平

创自己的世界，做自己的上帝，一个人的人生，最重要的就是生命力和创造力。创造的人生才是有意义，有价值的人生才是五彩缤纷的人生，创造的人生才是审美的人生，因为人在审美的过程中是充满了生命的活力和创造的追求

安全感剧组的孩子把孩子该做的时候会做的时候能做的时候都交给孩子，让孩子慢慢的去练习熟练，慢慢的对他自己的生活对他自己的世界增加，他的掌控感是增加孩子安全感的一个渠道

他没有走进客户的世界，他在他自己的世界里面，你在你的世界里面，你当然觉得很专业，觉得客户好像没什么价值可以提供给客户，但在客户的世界里面，他是有很多关心的问题的