给经理人的6堂法律课

由于本节课程是我们专利法律知识记忆山卡小课堂中的第一节课程，说在课程开始之前，有必要先给咱们大家去介绍一下我们专利法律知识科目闪卡小课堂的主要课程体系，那对于我们专利法律知识科目，每一个记忆闪卡的考点选取

结合中国企业实际需要精选跨国公司管理精华现场交流管理经验，全面传授管理技能，帮助解决实际问题，跨国公司管理经验的学习平台，中国企业走向世界的起飞基地，时代光华跨国公司高级经理人课堂

必须第一堂课，第二堂课头几堂课给客人多上点儿时间，很多教练都是一样，你自己不会上课，刚开始第一堂课的时候会给客人上两个多钟头，真的很多给客人上两个多钟头，这是很正常的

还有胡伟老师，我们优秀的男士经理人，我们团队男士经理人不太多，真正自己做到的也不多，可以说凤毛麟角，胡伟老师就是凤毛麟角，不是我们团队的凤毛麟角。下次我还会安排一个这堂课是真正自己做出来的男士，大家想不想听听他们怎么干

师德师范师道给老师的十二堂国学课交子有方家长必读的十六堂国学课大学之道，大学生必修的六堂职业成长课使命与发心中华文化视角下的工商文明发心是一个佛教词汇，指的是直心

今天继续给大家分享在北大青岛的二十四堂课作者马英充即十六堂课舍得人生，不过一舍一得看起来是给人，实际上是给自己给人依据好话，你才能得到别人回你的依据。赞美给人一个笑容，别人才能对你回目一笑

体验式教学是指江具体的法律情境和法律角色，引入课堂教师精心组织学生在一定的情景中担任不同的角色。如在真实的法治事件中扮演不同的图色，在模拟法庭中扮演不同的人角色，通过学生自身体验，亲身感悟，认识法律知识

五课堂小节播放背景音乐教师总结，但是知识框架平等的含义同等情况同等对待不同情况差别，对待平等的内容，平等的享有宪法和法律规定的各项权利评论的履行，宪法和法律规定的各项义务

撰写调查报告书，写倡议书等教学法律，保障生活价值，将创造性应用贯穿于课堂最终和课堂之后。如让学生通过合作完成拼图的形式，帮助学生清晰透支的理解法律的产生，而不是直接告诉学生

再说了，公司需要不要赚钱，既然大家注意我们的课是企业家的财商与心智模式，只要是企业家财商给弄端正了，别歪了，再有鄙视，看不起职业经理人，这是做生意，职业经理人别鄙视，这些都是财商低的浅薄的表现

教师要杜绝设计以下类型的作业机械，朝鲜类作业，重复类作业与课堂教学目标不一致，无挑战性的，无思维，寒热的无效作业，超出课程标准要求的偏难怪法律作业，惩罚性作业等

欢迎大家学习一分钟经理人领导力系列课，基于需求理论的员工激励技巧，那么一分钟经理人的领导力系列课是针对管理者领导力发展的，这种需求基于管理者基础管理技能与核心能力的提升

今晚给大家带来的分享，同样是我们前几天说的富足人生八堂课来自英国的作家詹姆斯艾伦今天讲到的是第六堂课，说的是人若富足的话，需要真挚热忱，富足的人不一定是最富裕的人，但却是最欢快，心情最愉悦

第八堂课是影响说服其原则，分别是对比原则，互惠原则，承诺和一致原则。社会认同原则，权威原则，喜好原则以及短缺原则好。第九堂课是分享能力，龙雄老师强烈建议大家多给同学做辅导

欢迎来到记忆闪卡小课堂本节课程，一起来学习专利法律知识。第五个几闪卡职务发明创造还是先来看一下。考清介绍，对于职务发明创造了它属于我们专利法律知识的一个高频考点是每个考生都必须要去掌握住的