质量体系过程的再造和优化

不定期的抽查服务项目的运营情况是否执行了服务回顾是否有客户图投诉发生埃及服务质量体系的内部神迹管理评审或外部审计检查，其服务管理过程是否在持续优化，以改进是否可以支撑其服务目标的达成等

我们的任务是发现在新技术条件下，这个购物流程如何变得更高效，我们并没有改变流程，再造的实践者容易遇到的第二个问题是聚焦于流程本身的优化，而没有看清流程本身是否值得优化

有意想象是按一定的目的，自觉进行的想象，根据想象内容的新颖程度和形成方式分为再造想象，创造想象和幻想，再造想象，根据言语的描述或提示在人脑中形成的新形象的过程，创造想象在创造过程中

天然琥珀和优化琥珀都只标注琥珀处理，琥珀除了标注琥珀外还会著名。经过了哪种处理，人工琥珀会标注拼和琥珀和再造琥珀防琥珀或甲琥珀会直接写名奏假材料，想鉴定某块琥珀是真是假

状态变量或者是操作变量之间的关系。黑猩猩模型如果确实没有描述过程动力，学特性的数学模型，则和用经验型的以言语规则为中心的定性模型进行过程的优化和控制，最后选择和确定一种有效的优化算法来实现发酵过程的优化与控制

我们来总结一下，本节课程有以下几个要点，第一流程面的优化就是站在企业整体或者某个业务域的全局视角进行整体业务模式和关键策略上的优化是一个企业级的端到端流程再造，将重构流程的架构难度比较大，但是所能取得的效益也是巨大的，需要从战略层面进行调整和决策

再造想象与创造想象根据创造程度的不同，可以分为再造想象和创造想象再造想象是依依据与词和符号的描述，再头脑形成的与之相对应的形象的过程，比如读小说，读文艺作品，历史文献，工人，看建筑或机械图纸，好学生。听教师对课文生动形象的描述时，这种头脑出现的有关事物的形象都属于再造

在信息集成的基础上，企业的各种资源的优化利用和运行制造过程的优化排序是进一步挖掘企业前列，实现低耗，优质高产的技术，保证企业过程重组可以看成是通过企业优化结构达到优化

再就是有意想象，也称随意想象有一定目的，自觉进行的想象包括再造想象和创造想象，再造想象，依据词语的描述或符号的诗意依据词语的描述和符或符号的诗意在头脑中形成的与之相应的新形象的过程，词语的描述或符号的诗意词语

你的思维过程就是靠配人家的思维过程，解决了一个新问题，虽然内容不一样，但思维的内容是一样，这就叫再造，就相当于前面。我们说想象的时候叫再造想象，人家写了一个孙悟空的一个形象，你看完之后做梦见孙悟空了

二，集成化设计模型和工程流控制系统支持需要一个支持集成化产品过程设计的设计模型和工作流控制系统是在多功能小组内和多功能小组间进行协同工作和全局优化，应用集成和过程优化的重要工具

比如认为最优的教育过程就是能够提高学习成绩的教育过程，将学生学习成绩的提高作为教育过程优化的主要甚至是文艺标准，这就容易使则教育过程的优化变成教务，不教人学生的全面发展展化为成绩的提高要求

第二，再造智慧门店包括打造个性化购物场景，提供智能化，无人化，便捷购物优化品类结构赋能。门店销售人员以全流程门店智能监控及管理，为消费者提供独一无二的智慧门店体验

第二，再造智慧门店包括打造个性化购物场景，提供智能化，无人化，便捷购物优化品类结构赋能。门店销售人员以全流程门店智能监控及管理，为消费者提供独一无二的智慧门店体验

所谓的即而所谓的效益，就是指某一教育过程所取得的成果，对于社会其他系统以及更高层面的教育目标所具有的作用，也就是说，教育取向的教育过程优化，强调了要从系统性的观点来考察教育过程优化的具体路径，避免只就教育内部来孤立的考虑教育过程的优化