行政发展观与行政管理体制改革

本章我们将要掌握教育行政管理体制的功能，类型以及制约因素，了解我国教育行政管理体制及其改革，了解我国现行义务教育管理体制，以及了解国外教育行政管理体制改革的趋势

这个部分的另一个方面是重建政府教育，行政部门和学校三者的关系，有效进行教育行政管理体制改革。首先必须要重新审视政府教育，行政部门和学校三者之间的关系，明确各自在教育行政管理体制中的角色和群责，重新构建一种分工明确，规范有序的政府教育，行政部门和学校三者的新型关系

推进政务公开式加快行政管理体制改革建设服务型政府的具体体现主要包括三个方面一推进决策，公开执行，公开管理，公开服务，公开结果，公开推进行政执法公示制度，推进政务公开化信息

行政管理权行政权是一种对社会事务进行管理的权利，在管理的过程中，先要决策要依法决策，决完策以后，我们说要执行的话，离不开一套体制，我们要深化体制改革，叫深化体感

第四节行政监督分为行政监督的特点及其重要意义。行政监督类型，行政监督主体及监督方式第一节行政管理过程的含义与基本阶段倒图行政管理过程的含义与基本阶段分为含义特点，基本阶段包含行政决策，行政执行，行政监督

已经开始解释了好第四个大点，深化行政管理体制改革，那么深化行政管理体制改革主要是转变政府职能的一个问题，简政，放权等等批列的事项，我们看一下第一个深入推进全面放权，建立健全权力清单，政府有什么样的权利卓越清单

第七章行政管理行为导图第一节行政管理行为的含义与基本类型包含管理行为行政管理行为第二节行政组织行为分为行政组织设计，行政组织的激励行为，行政组织冲突行为及其解决途径

行政管理关系当中行政管理法律关系当中与行政主体相对应的另一方当事人，或者是说他们的一些行为或者是他们的一些权益是受到行政主体行政行为影响的，这些个人或者是组织叫做我们的行政相对人

强制性三行政管理手段中经济手段的特点有利益性，有床性，平等性，间接性，第三节行政技术手段与电子政务导图，行政技术手段与电。此政务包括行政技术手段具体有含义特点，电子政务具体包含概念特点，内容功能

行政主体是指能够以自己的名义实施国家行政管理职能，并独立承受一定法律后果的国家行政机关和社会组织行政相对人在具体的行政法律关系中，与行政主体相对应的另一方当事人

行政协议指行政机关为了行政管理或公共利益而与相对人协商订立的具有行政法权利义务内容的协议，实行机关为了行政管理或公共利益而与相对人协商订立的具有行政法权利义务的内容的协议

典型行政机关是公安上下级领导与被领导典型司法机关是法院上下级是监督与被监督，只有检察院兼具行政司法双重特色，性质上是司法的，但上下级却是领导与被领导的行政管理关系

第二，税务行政诉讼以解决税务行政争议为前提，这是税务，行政诉讼与其他行政诉讼活动等根本区别。具体体现在被告必须是税务机关或者经法律法规授权的行使税务行政管理权的组织

行政机关做出一个行政行为，这个行政因为他就有强制力，做出之后就有行政职权性做出之后能够真的建立了变更了，消灭了行政法意义上的权利与关系，它实现了行政管理的目的制裁角

行政合同什么叫行政合同，行政机关在执行行政管理的过程当中，实施行政管理的过程当中，为了达到维护公共利益，估价利益的目的，与公民，法政其他组织进行协商大声一致签订的这样一个协议叫行政合同