以科学发展观统领经济社会发展全局

三，科学发展观与城乡统筹从中国经济社会发展的实际出发，以全面协调可持续的科学发展观，指导中国社会主义发展实践就是要认真贯彻五个统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展

科学发展观的第四个科学内涵统筹兼顾是科学发展观的根本方法，深刻体现了维护辩证法在发展问题上的科学运用，深刻揭示了实现科学发展，促进社会和谐的基本途径，是正确处理经济社会发展中重大关系的方针原则

统筹兼顾是科学发展观的根本方法，深刻体现了辩证唯物法在发展问题上的科学运用，深刻揭示了实现科学发展，促进社会和谐的基本途径，是正确处理经济社会发展中重大关系的方针原则

社会历史条件如何把握，科学发展观的科学内涵和精神实质，如何理解科学发展观的历史地位和指导意义，科学发展观第一要义是发展核心立场是以人为本，基本要求是全面协调，可持续根本方法是统筹兼顾，推动经济发展，推动经济社会发展，是科学发展观的第一要义

中国特色社会主义理论体系的最新成果第三节科学发展观的科学内涵科学发展观第一要义是发展核心是以人为本，基本要求是全面协调，可持续根本方法是统筹兼顾，基本问题是实现什么样的发展，怎样发展的问题推动经济社会发展是科学发展观的第一要义

四根本方法统筹兼顾式科学发展观的根本方法，深刻体现了唯物辩证法在发展问题上的科学运用，深刻揭示了实现科学发展，促进社会和谐的基本途径，是正确处理经济社会发展从重大关系的方针原则，坚持统筹兼顾

以科学发展观为指导，构建社会主义和谐社会，一定要坚持发展是硬道理，紧紧抓住发展这个第一要务，坚持以经济建设为中心，聚精会神，搞建设，一心一意谋发展，推动我国经济社会发展不断迈上新台阶

二，科学发展观的科学内涵和主要内容一科学发展观的科学内涵。一第一要义推动经济社会发展，坚持把经济结构，战略性调整作为主攻方向，坚持把科技进步和创新作为重要支撑，坚持把保障和改善民生作为根本出发点和落脚点，坚持把建设资源，节约型，环境，友好型社会作为重要着力点

科学识别血硬变，主动求变，跳出教育，看教育，立足全局，看教育，放眼长长，远看教育，融入国家经济社会发展大局，为国家竞争力储能赋能提难，使教育成为更好适应支撑，引领社会经济社会发展的快变量

在新世纪新阶段的具体表现反映了我国经济社会发展面临的新形势，新矛盾和新问题解决好这些突出矛盾和问题，保持我国经济社会发展良好势头是对我们的重大考验。社会主义初级阶段，基本国情和新的阶段性特征是科学发展观形成的现实依据

三，科学发展观的主要内容一加快转变经济发展方式，推动经济持续健康发展，必须坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，全面深化经济体制改革，是加快经济转变发展方式的关一实施创新驱动发展战略是转变经济发展方式的重大战略决策

国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要颁布强调，要坚持以人为本，节地节能，生态，环保，安全实用，突出特点，保护文化和自然遗产的原则，科学编制城市规划，健全城镇建设标准，强化规划约束力，围绕贯彻落实科学发展观和实施城乡规划法所进行的城乡规划法制建设的深入和对法定规划的进一步规范

二，怎样贯彻落实科学发展观，必须把推动经济社会发展作为第一要义，要求，把握发展规律，创新发展理念，破解发展难题，实施三大战略科教新国战略人才强国战略可持续去发展战略，必须把以人为本作为核心主场，必须要求维护人民根本利益，尊重人民首创精神，保障人民各项利益，加快转变经济的发展方式

第二部分发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想发展观是关于发展的本质，目的，内涵和要求的总体看法和根本观点，决定了经济社会发展的总体战略和基本模式，经济社会发展实践具有根本性

第二，部分社会历史发展观的动力。唯物史观认为，物质生产方式是社会发展的基础，在此基础上形成的生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是社会发展的基本矛盾和根本动力