播音创作基础

播音主持工作属于语言表达，二度创作，因其实在坚定的文字稿件基础上进行有声语言表达创作文学作品新闻消息的文字。狗剑属于一度创作，由播音员主持人在原稿基础上通过有声语言和赋予言表达出来

这是由播音工作的性质任务决定的，也是由广播电视传播特点所制约的创作主体。对此，要有清醒的认识和比较透彻的了解，并贯穿于每一次播音创作中以及共性规律，指导自己的播音创作

总之，单一的语言样式单调的声音形式，浅薄的语言能力是难以达到播音创作标准，更不能胜任播音或节目主持工作的播音创作的标准，达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一

传媒大学播音主持艺术学院播音主持创作基础部的副主任，国家级普通话水平测试员，中国高等院校影视学会会员，国家文化和旅游部特聘全国语言艺术专业考级工作专家，指导委员会会员

张素老师在播音创作基础的课程和著作当中，经常提到的，我们在新文播读的时候主观上要克服和摆脱哪些干扰项这个问题。张松老师告诉我们，在播音的实践当中，常常会遇到以下四类干扰

温远主持人的话筒前创作要达到的最终目标时，有稿播音锦上添花，五稿播音，出口成章对创作依据的准备，也就是被稿又可以分为广义被告和狭义被告广义被告是播音员主持人平时的修养和文化知识的积累

既要体味其在声音形式上表现出来的特征，更要探寻其由内到外引发的酵母是什么，这才可能深暗各中三位汲取精华，为我所用，不断丰富自己，创作出更多更好的播音作品来播音的正确创作道路，对播音创作具有导向的意义

第六，自我调检率及自我调整自我检验的统或简称自我调解率就是播音员在话筒前的实际创作过程中，通过调解和检变得反复推言，以使播音创作达到完美的规律，它几乎贯穿于活动的始终

今天为大家朗读的是张松老师的中国播音学第二十章婚姻创作中的感受，第三节中层感受的心理场整体感受的导向选择具体感受的逐级整合，有稿件话题和节目获得的形象，感受，逻辑感受，播音创作主体来说是珍贵的

在播音感受的初级阶段，播音员主持人不仅感触到了与此所代表的客观世界的形象，同时也感触到语言序列的内在逻辑，我们把它称之为逻辑感受，也就是播音员主持人在播音创作过程中

四，播音发声的特点播音员节目主持人是以有声语言为表达手段的广播新闻工作者，游声语言是播音员，节目主持人根据稿件提纲或复稿传情达意进行在创作并确立自身形象的唯一手段或主要手段

播音和配音虽然都是从一个娘台里出来的，但是他们路子是不一样的，虽然都用到这个基础的发声技巧，普通话和这个发声技巧，但是他走的路不一样，他是以表演的状态来进行角色创作的

况且，坚持正确的创作道路的目的就是要提高不应质量，创作出更多更好的节目，为广大受众服务为社会主义经济建设服务。播音创作道路是反映客观规律的实践的发展，必然会加深对创作道路的认识

播音创作必须正式认识和情感的关系，遵循二者之间密不可分，不为影响的客观规律，充分发挥理解与感受的主观能动性。这是不应创作中不容忽视的心理活动特点。二播音言语外化过程的特点，语言是思想的直接现实。这句话反映了语言与思维，并包括与情感的密切关系

虽然文本已经规定了想象的目的，想象的性质，想象的范围，想象的任务，播音创作时尽管在具体上不会与文本完全吻合，但再造想象的特点是明确的，创作主体的再造想象有着自己鲜明的特点