演讲稿的听众意识

竞品演讲稿写作中常见病主要表现在以下五个第一确立主题的随与一般演讲。相比竞聘演讲的主体与听众有着更直接，更密切的竞聘者的表现，只有得到听众的认可，才能达到此次演讲

虽然中途暂时遗忘了演讲稿中的内容，但夏兰并没有紧张，他借机喝了口水休息了一下，即兴询问听众的意见，调动起听众的情绪，开始与听众进行现场交流，从而借助与听众的互动，巧妙地帮助自己化解了穷境

演讲到此结束，当演讲者讲完最后的结束，语听众依然意犹未尽，不愿离场时，这是不妨对听众清楚严明演讲到此结束，并以微笑事宜，千万不要急不可耐地去做一些不礼貌与不尊重人的事，比如收视演讲稿，接听电话，整理自己的着装等，做一些理想前的准备

娓娓道来，这是一个过程，演讲稿的特性是什么生传性，生产性表达你的心声，所以要入耳上口叫生传性，还有一个临场性现场的发挥，确实是因为我准备好了演讲稿，现场根据听众不同的喜怒哀乐

娓娓道来，这是一个过程，演讲稿的特性是什么生传性，生产性表达你的心声，所以要入耳上口叫生传性，还有一个临场性现场的发挥，确实是因为我准备好了演讲稿，现场根据听众不同的喜怒哀乐

林肯拿这批演讲稿交给国务卿迪华德看西华德指出这种结束泰鲁满了易于激怒听众。因此，他拟了两篇林肯，接受了其中一篇略加修改发表，结果他就任第一次大总统的演讲，不再有一招人怒的唐土

因此，我们应该让听众意识到参与辩论活动，除了可以提高自己随机应变的能力外，还能扩大自己的知识领域，以此来培养听众的使命感与责任感，并争取到听更多听众的参与，让听众主动发挥作用

读者可以反复思考，回顾书面文字，而在演讲现场，观众是没时间反复回味，消化和思考，你讲的内容的听得懂是你写演讲稿的一个原则和底线听众听不懂你的一切，文学才情和思想都是恐怕做得再多，也是白费功夫

可以先给自己定一个目标，比如连续三场演讲，讲同一份演讲稿，这三场只关注演讲内容的完整性，从第四场开始刻意练习自己的面部表情，肢体语言和语音语调，从第六场开始，注重跟听众的互动，增加一些幽默的段子和自己的亲身经历故事

有的演讲者死死盯着演讲稿不放或者上台后仍然苦思冥想，目不斜视，像小学生背书似的背诵讲稿，面部表情呆板僵硬，冷若冰霜，听众对此机之为铁面人白雪公主二季神情慌张，有的演讲者金黄不安，手足无措，面红耳赤，战战兢兢

独立思考在做出妙语惊人的回答之后，稍作停顿，可使人咀嚼回味，再讲出辛勤意识和经采见解之后，在听众赞叹之余刻意停顿，可加深听众印象，引起联想。在话题转移之际或者是会场气氛热烈之时，稍稍停顿，可加深听众记忆，在听众已领会抒情之机给听众以领会抒情之机

可以勾起读者的迫切期望和悬念意识是读者产生浓厚的探究心理和倾听兴趣，构成悬念的因素是多种多样的，一突兀的提问构成悬念问题总是听众所关注的，特别是那些与听众的工作生活密切的相关问题

不是先说标题，而是先讲故事，再以自己的目的或对听众行动的要求作为标题。这一步需要通过三条法则来进行一把你想要表达的意识汇存汇总成一个重点，你要简明扼要的告诉听众，你希望他们做什么

各位听众大家好很高兴，今天可以和大家一起分享物业服务礼仪与服务意识，我是分享人任嘉仪，我们今天一共要讲两个板块儿，第一个是服务礼仪与服务，第二个是服务意识礼意识什么，大家应该都知道礼代表礼貌，礼节仪，代表，仪容，仪表还有意识感

与我和演讲主题产生更积极的连接，并且让所有听众拥有更好的学习体验，与其关注自己的焦虑，不如通过这种下意识的微笑帮助听众提升他们的学习体验，继而增强我在演讲结束时的幸福，感过你想过的生活