多鼓励自己的演讲搞

更新时间:2023-06-22 17:19

为您推荐多鼓励自己的演讲搞免费在线收听下载的内容,其中《魅力口才与沟通艺术-3~@合作方|开口赚》中讲到:“表达自己的态度,说过去一些演讲书很多是一些写作老师写的就是搞书面文字的老师写的,他们虽有写好演讲学的良好愿望,首先肯定怎么样,但是他们不演讲或演讲,很少缺乏演讲...”

表达自己的态度,说过去一些演讲书很多是一些写作老师写的就是搞书面文字的老师写的,他们虽有写好演讲学的良好愿望,首先肯定怎么样,但是他们不演讲或演讲,很少缺乏演讲的实践,他们的书怎么样

魅力口才与沟通艺术-3~@合作方|开口赚

28:21/43:26

惠仁研究院

33

老是怪我们的佛包是不带人来把会办好来,因为他说不懂怎么去鼓励,怎么演讲怎么分享,怎么搞气氛什么都不懂,只是想个奇怪怪的方法奖励的方法。老实讲一句话,你知道我们的奖品是什么

《付后坚--你的未来不是梦》

50:12/56:44

明道教练互联网思维

47

老是怪我们的佛包是不带人来把会办好来,因为他说不懂怎么去鼓励,怎么演讲怎么分享,怎么搞气氛什么都不懂,只是想个奇怪怪的方法奖励的方法。老实讲一句话,你知道我们的奖品是什么

801.028.《付后坚dd培训》_6

02:55/09:27

新安利面纱

1

弗列德给弗洛尔夫妇录音带书籍及有关企业建一些与鼓励个人的小色子,而且邀请他们参加一些机会,听有经验的人演讲,如何建立成功的事业,搞实在开头几个月,需要长时间的努工作

自食其力

15:07/32:40

马明枭

1

成为一个演讲大师,在我们的生活中,有很多人功成名就,他们的成功很多都是偶尔得到启发,有的是由于阅读富有感染力的书籍而受到启发,有的是聆听了富有说服力的演讲而受得感动,有的是受到他人的鼓励与劝说

挖掘自己的潜能

02:09/07:55

改儿南溪

46

我继续说到,我想让你利用这几分钟来鼓励自己到对面的空房间去告诉自己,我将做一次精彩的演讲,我有想法想分享给大家,他们也渴望听到我的想法,抱着几句话多说几遍,要打心眼里相信要说服自己后到教室里来把演讲再做一次

每天鼓励自己几次

03:11/03:57

人间水蜜桃Fer

21

可以设想,当你每次演讲的时候,都用演讲笔记上面密密麻麻地写着你演讲的方方面面包括各大部分,包括你的精致,包括你的提纲,包括你的大纲,包括你的逻辑,包括你的评价,包括所有的简单搞内容

《人生效率手册》——会用演讲笔记,演讲已经成功了一半

08:20/10:36

美情Martina

6817

在辅导孩子学习时,应经常要求他们用口头语言来描述自己对问题的理解和解答过程,使思维在语言的调节下顺利进行,以培养孩子的思维能力,鼓励孩子参加学校里各种演讲比赛,鼓励孩子在公共场合表达自己的观点

言语和语言

08:13/09:36

故事王许诺妈妈

38

很多经常演讲的公众人物和企业家都非常善于通过自嘲,让观众放松,把自己的身段降低,先要观众喜欢自己,再通过自己丰富的阅历和演讲能力,把氛围推向高潮,最后完成一场漂亮的演讲

演讲力

05:53/18:14

语默咯

38

练习演讲也是同样的道理,那些顶尖的演说家,他们为了让自己的演讲内容更加精彩,每天不仅训练自己的演讲机能,还要看很多其他方面的书,包括心理学,著作,文学著作,甚至是历史学著作

为什么为什么我学了那么多知识,依然不会演讲

04:56/06:43

是夹心嘛

44

叫做围巾,唯一搞经,搞一个东西,把它搞特做讲师,把讲师做特卖,读书会把读书会卖,特卖人性营销,把人性营销卖,特卖,赚钱思想,把赚钱思想卖特讲课,把一篇演讲稿讲透,你就无敌了

陈昌文赚钱课.mp3

26:01/157:51

陈昌文读书会创始人

3319

如果你认为自己在那场演讲表现的不错,你可以在音乐结束后立即与朋友分享自己的心情,欢迎演讲,真的会上演的,我已经迫不及待的参加下一次演讲了,或者说谢谢你能来看我的演讲

演讲如何让更多的人记住你

08:52/14:00

李会民说国学

1

换句话说,在这份演讲的数百万观众当中,很多人兴奋地看到乔布斯这位打破常规思维的大师,认同了一条极为诱人的我们称之为激情假设的热门职业建议激情假设,认为要获得职业幸福,关键是首先搞清楚自己的激情所在

乔布斯工作激情导向论的致命缺陷

01:40/12:49

孙春岭

76

也不会太高,最多也就是一台电脑阳台上一根网线,一部电脑,一部手机搞定这些事儿,海大叔还是鼓励咱们新手或者是创业的大学生,鼓励你去做网络的创业项目,去找一个你觉着可以的项目,去多学多问,多去看

海大叔:我们这代人创业的困难

06:12/07:04

海大叔自媒体

256

顶多到厕所小个变,各位老师是从来不变的,今天来听演讲的是老师的,请举手一位两位没是老师不接手,被车撞死,三位四味,五味六味,我们给他掌声,鼓励老师都认为我是很老的什么

張錦貴-038-如何培養風趣與幽默-002

20:13/49:45

上善若水商學院

66