我和我的白学现场

一诺老师的课程是分小组学习，除了小组讨论互动研究商业模式之外，晚上做现场落地作业，而且我和我的顾问团队会在现场任何关于课程的商业模式问题，一诺老师都知无不答，很多人在现场放大了格局

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一开始边计划如果是多现场的听清楚，如果是多现场的情况，又具备那个抽样条件的时候是边计划的时候，你就要开始考虑了，明白我的意思，不因为你要安排我们要去哪些现场去审核，那个之后就有抽样的问题了

他们认为我的孩子不听话，我的孩子不够乖，我的孩子不够爱学习我的孩子爱打游戏，我的孩子不跟别人说话不够阳光，他们是希望把这个孩子叫到这个课程现场，让周老师帮他教育一下

超微盛典哪些老师在看超微盛典的现场，我们真的去就看了超微视盛典的现场，而且当时我们就在一个许燕强，许燕强俊许了一个愿望来，大家猜一猜我的愿望填的是什么，我没有填，今天我写的我要去做一个营销经理，没有我的学院墙，上面全部写满了

物证和犯罪信息给我的感觉是资料是充分的，现场勘察得很好，分析案件的时候不仅用上了现场痕迹，物证现场的状态，而且还用上了现场痕迹，物证和现场的状态所反映出来的犯罪分子作案过程的大量信息，其中包括心理痕迹方面的信息

一诺老师的课程是分小组学习，除了小组讨论互动研究商业模式之外，晚上做现场落地作业，而且我和我的顾问团队会在现场任何关于课程的商业模式问题，一诺老师都知无不答。很多人在现场放大了格局，落地了股权，清晰了盈利模式，掌握了融资的秘诀

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