成分英语启蒙水果和动物

我们如果土壤里面没有多少营养成分，我们吃到的蔬菜水果也没有什么营养成分。我们吃到的肉自然动物吃到的肉，它长出来的肉不是动物吃到的蔬菜水果，它长出来的肉也没有什么营养成分

我开始给他进行了一定的西班牙启蒙，和英语。刚开始一样，他也非常的排斥西班牙语，他现在就是每次看绘本的时候，我说英语不对，我说西班牙语，他可能说出来是英语，因为他英语很强势了

康老师答康妈英语中把单词与句子的书写这一块儿安排在试听启蒙和原版听读后，新概念一开始，但字母的书写应该在自然拼读前完成，因为孩子启蒙相对较晚，年龄较大，拼音已经非常熟悉，已经有几个月的英语诗经启蒙

鱼类，肉类动物的肝肾的含量比较高，第二个再来说一说，这个佛是骨骼和牙齿的正常成分，可以预防尉迟，防止老年人的骨质疏松。含佛量较多的食物有这个小麦，黑麦粉，水果，茶叶肉，青菜

这些在新鲜水果当中含量也很丰富，但是吃水果能不能代替主食，咱们在回答这个问题之前，先来对比一下主食的营养成分有哪些水果营养成分，刚才我说了，主要是水，其次是一些微量元素

我们经常要告诉大家，多吃蔬菜和适量的水果，使水果具有良好的感官性质。我们知道，水果和蔬菜膳食纤维丰富，蛋白质脂肪含量很少，那由于蔬菜水果中还有多种的有机酸，芳香，物质和色素等成分

原则你是英语教师，可以和孩子或其他人不时地用英语说对话，孩子天得多了，哪怕不会说，他也获得了很好的英语启蒙，让多种语言氛围成为一种生活背景。孩子会毫不慧丽的学习，会几种语言

水果中的碳水化合物有机酸，芳香，物质却比新鲜的蔬菜要多。所以从营养成分上来讲，水果和蔬菜各有千秋。但是对于现在人来说，吃东西已经不能只看营养成分了，因为我们的食物过于丰富，肥胖的人太多，所以在食物的选择上还要考虑热量

果汁饮料，水果，饮料，浓浆，水果，饮料等多种类型，果汁中可以保留水果原料中相当一部分营养成分，例如纤维素，矿物质，糖分和膳食纤维中的果胶等，口感好，备受人们喜爱

语言储备和足够多的准备的时间，因此等着中国孩子的英语是这样，学在输入时通过原版阅读和原版视听的方式，使孩子的听说与阅读的启蒙同步开始，同时使孩子的听说跟阅读的能内形成

尽量多吃水果，但也未必要选择这种炸药及味道的水果，当然也不必老吃同样的几种水果。市面上的水果形形色色尽量挑选本本地生长的水果，不管是直接吃入菜，大成果，稀脱水，风干，当淋嘴都能得到不同于蔬菜的营养成分

另外，还有个朋友孩子英语启蒙靠父母，三年后请个外教，每周一次课，每次一小时，每周一个主题，比如环保，比如圣诞节，比如动画片儿，总之是孩子想来了解的话题，外教就会提前做好，准被与孩子进行讨论，因为有了之前的启蒙阶段的积累

在膳食中，水果可补充蔬菜摄入不足，水果中碳水化合物有机酸，芳香物质比新鲜蔬菜多，且水果食用前不用加热，轻氧成分，不受烹调因素的影响，固蔬菜也不能代替水果，果汁等加工

水果除了也含有维生素，矿物质以外，它还有很多的有酸可能促进一些矿物质的吸收，使我们的食欲也比较好，尤其是颜色鲜艳的水果，也含有很多的植物化学成分。在这里刚才姚老师提到了有一些水果说现在有一些像，其结果还有麦元梅也进入到我们的生活中，为稍微的给大家来介绍一下，因为这些颜色鲜艳的水果，它很多的化学成分是不太一样的

家长还需要动用其他资源为孩子创造立体的语言环境，最重要的是听多管齐下亲子阅读分级读物只是英语启蒙这个大工程当中的一环好了，以上就是今天的分享内容。关于音域启蒙，用绘本还是用分级读物，希望对大家有所启发