古文观止四年级读哪几篇

第四，播读哪几页恋爱宝典，我第四播读的不是恋爱宝典，我最开始播的时候是讲的论语，我是给大家最开始讲的论语，我就把论语拿出来读什么，那个前几篇从学而时习之开始给大家读，或者翻到哪篇，我去看看哪篇去我就去读的

你看一年级读强二年级读文学，三年级读社会学这些四年级读哲学，据说您上中学的时候就特别喜欢金庸中学的时候就开始喜欢读武侠小说，那到四年级是变读所有能找到武侠小说全读中学的时候，就特别喜欢金庸的女儿

很多家长看过几篇教育文章就和人讨论，如此这般，这种人最难跟他讲清楚一个人，无论他有哪个领域的专业知识，他都会理解任何的专业知识都不是几篇文章，更不是几个名词，能够说明白的知识尚且如此，更不要说实际能力了

故事讲完了，我对学生们说你把四位老师的对话整理出来就是一篇论文，题目是得了善始善气，要动手术，什么论文如此大了，多读几篇论文，读的时候，对照我讲的关于善气的故事，看我说的对不对

近来在小说月报里读了几篇小说，觉得是一种新倾向。想来说几句话，一矛盾先生的幻灭月报十八卷九和十号月报八号，最后一夜里说下期的创作有矛盾军的中篇小说幻灭主人翁是一个神经质的女子

我都建议孩子们从小的时候开始，那么在三年级四年级，五年级，我们可以读一下外国翻译的作品。慢慢的，我们就要把这些外国翻译的作品我们要读就读原版的要读就读原版。咱们都知道李白的静夜思床前明月光疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡

四年级语文上册十绿，好像绿色的墨水瓶倒翻了到处失虑的到哪儿去，找这么多的绿墨绿，浅绿，嫩绿，翠绿，淡绿，反率绿的发黑，绿的出奇，刮的风是绿的，下的雨是绿的，流了，水是绿的

在中国，稍微读过几篇书的人，都知道这首易水歌，而且一读到他眼前，就会浮现出两千多年前，荆轲风雪之中，于易水之畔挥别燕太子丹，前往秦国，刺杀秦王嬴政的悲壮一幕，荆轲刺秦王

也有个教室，黑板等等功，课表上也有国语，自然卫生，算术，史蒂等等，但教室从来不用师生，还是对座一时学生自顾自读私塾五经，唐诗和解，古文观止等。除算术而外，其他课本平时不读，也不讲学生用毛笔写大小凯用毛笔做算术，鸡兔，同笼，龟兔竞走等等，照算不误，自然用毛笔做作文

不过脑子读百遍，不如脱口秀读一遍四年级语文上的期中考试题四按要求写句子十二分，一生来的天空挂着一轮金黄的圆月书写句子答深蓝的天空挂着圆月，要么就天空挂着圆月二，我看见几日麻雀一蹦一跳地向面包靠近

最后还是例行的作品推荐环节超歌相来，那我就再推荐一下，就是沈大成的另一本书叫小行星掉。在下午看迷路园的时候，是我第一次接触沈大成老师的作品，刚读前几篇的时候就有明显的不适应

明显强过长篇初度挺虎人，有一丝张爱玲的眉眼儿，多读几篇就露出马脚，没有了张氏的尖酸，刻薄故怪，精灵眉眼儿仿佛张氏的文字便没有了风采，好像珠玉盆景儿没有了珠玉风景，只剩下了盆儿

读书是一个顶半的过程，我觉得小学阶段我感觉一二年级自此打好基础，大量的阅读你就带着孩子要大量的读到四年级，五年级，六年级，四年的时间，到了中学以后，当然了，有时间也要读

如小学一至二年级的孩子处在形象思维的阶段，可以读一读祝英的少儿版三国演义小学三至四年级的孩子十字量已经有了一定的积累，可以读一读中华人物故事，上下五七年等小学五至六年级的孩子，世界的认识比较客观

我的朋友圈或者是说让自己不要把那个照片就囤在那里，就再也不管了，因为东西实在会很多，所以最开始的几篇文章都是像很好的写日记一样的，就为了告诉大家，今天去了哪，明天去了