永恒神心

更新时间:2022-11-19 20:50

为您推荐永恒神心免费在线收听下载的内容,其中《第十二章 时间与永恒-上》中讲到:“如果愿意心也能体验和认同他的灵,并通过他的灵而认同神圣。本源灵一直是其永恒所示,但人的构成决定了他的心,不能总是认同灵,我时而永恒。时而在时间中这句话的我就代表...”

如果愿意心也能体验和认同他的灵,并通过他的灵而认同神圣。本源灵一直是其永恒所示,但人的构成决定了他的心,不能总是认同灵,我时而永恒。时而在时间中这句话的我就代表心,当他认同零时,便从时间进入永恒,而当他自愿或被迫认同生时,便又从永恒回到时间

第十二章 时间与永恒-上

09:16/20:53

书海品读

1

林园所传授的知识就像一盏明灯一样指引灵性追求者,其目的是唤醒人类内在的神光,要经由戒律及永恒的锻炼,以达到真理的无限光辉,经由心灵的传导,通达心灵的天空,最后到达至上永恒之境

015运用静想,充实自身的灵性

05:32/06:32

影子谢贤林

7.9万

神秘主义关于时间与永恒的关系的学说也是被纯粹数学所巩固起来,因为数学的对象背如数,尤其是真实的话,必然是永恒的,而不在时间之内,这种永恒的对象就可以被想象成为上帝的死

毕达哥拉斯学派

23:22/25:51

凝香书舍

1

第十二章时间与永恒宇宙是时间的永恒相继,但长青哲学认为,基本源是神圣灵性的永恒,当下对时间与永恒之间关系的经典表述可见于哲学的慰藉。一书的最后几章不爱修在那里总结了前人,特别是普罗提诺的看法被拖着,经历无尽,生命是一回事儿,拥抱无尽生命当下之全体则是另一回事儿

第十二章 时间与永恒-上

00:00/20:53

书海品读

1

本周的主题是不永恒,一切都不是永恒的,一切都在变化中,从意识上去理解不永恒的道理很容易,但如何真正接受不永恒,需要走心的感悟,让我们开始今天的冥想练习在一个舒适的位置

8-2 不永恒 · 瞬息万变,人生需掌舵,而非控制

00:00/19:42

曼谛悟思丨禅与冥想

603

不能在任何关系中实现圆满,他只能在与永恒的你的直接关系中实现圆满,因为后者从本质上就不能成为他人,赋予了永恒的你许多名字,他歌颂这些名字是心中想的,依然是你最早的一批神话,即是战歌

3-1 每个关系事件都是愿望实现的车站

00:33/16:12

梁静柔

1

在这种过程中,思素的也会逐渐的丧失自己的力量,掉进自己所挖的现金里面,害人又害己精神的力量不过是过眼渊云,稍纵几次,他是永恒的,精神的力量不是过眼烟云,稍纵即逝,他是永恒的

创富集中精神才能开启智慧之门

12:36/32:50

创造财富的研究

37

我们希望财富有寒,就无法面对公司的破产,希望家庭永恒就无法面对家庭的破裂,希望人际关系永恒,就无法面对朋友的疏远,希望爱情永恒就无法面对情人的变心,但变化时刻都在发生

生命的回归/认识的回归1

20:52/25:32

英子dmy

97

一个赢得了精神生活的人,他虽然也生活在极客的现在,但他同时还拥有永恒的现在,即那个包含一切时代包含人类一切有永恒价值的成就在内的。现在,他的生活与人类精神,生活,历史乃至宇宙生命有着内在的联系

163 精神生活的哲学(下)

06:18/07:37

读者

1.4万

永恒的骄傲加薪逝世以后,在我写给他夫人许洛西的电报与书信中有下面几段话,家贤为人忠诚,纯正,是我最敬爱的挚友,他的无私的精神与巨大的贡献是你的,也是我的永恒的骄傲

邓稼先

03:43/05:14

童化成玲

214

一扇内在之门就打开了,而允许无限永恒的寂静从你本体的核心展露出来,不宜永恒的季仅是你本体的基本属性,是你的真实本质,也是一切存在的本质,它是纯粹觉知永恒寂静的呈现

回到当下的旅程

00:30/04:48

香樟树cc

1

当下的觉醒第九章冥想和神圣静心的世界冥想独处和静心冥想,是对人类遇到的所有外界轰炸的一种心理上的另外选择,也是一种避开我们大脑中噪音,他们阻碍我们活在此时此地活在永恒的当下的方法

第九章冥想和神圣静心的世界

00:00/08:20

兰影芳踪

53

慈悲自信,心田包容,种下美好,长生永恒往返复兴出世出能自然而然习性本能善的意念,用的习性自然,生成贤圣,长生绒的习性,自然生成促使的纯真,初始的天性自然长生自然,永恒长生,永恒长生

崔爱玲与父母诵读生命能量篇2022年2月7日 上午5:47

42:59/45:30

崔爱玲平安是福

1

永恒国度一般都是指被永恒之墙环绕的这片土地第一教区就位于永恒国度正中心,其余十五个教区呈一个环形,顺时针将第一教区包围在核心各大教区之间,都用数米高的边境墙分割开来

第413章 帮助掩饰(爆更爆更)

02:47/05:23

跳跃的河马

2588

所谓的永恒学科,就是指历史上伟大的思想家的著作,尤其是经历了许多世界的世纪的古典名著,学生应该从由永恒学科组成永恒课。学生应该从由永恒学科组成的永恒课程中汲取那些永恒的东西

22.2010年华东师范大学

11:29/15:13

素颜姑娘

137