小朋友的睡前故事语音包

小朋友们晚上好，我是大白老师，今天我来讲一个睡前故事。菠萝学游泳，天气寒冷，但菠萝的身影还是出现在人行道上，背上背着一个帆布包，里面装着有裤欲经的他，这可不是去海边，而是今天是和他爸爸的第一堂游泳课

小朋友们晚上好，我是大白老师，今天我来讲一个睡前故事好朋友陈宝天气晴朗的时候，熊小米很喜欢走出家门去海边玩海星，在沙滩上晒太阳，小海螺呜呜地吹起号角，还有礼貌的海鸥仙山

语音的规范化主要指的是根据语音发展的规律来确立和推广标准。音主要包含两方面的内容，我们先来看第一个知识点，确立正因标准汉民族共同语以北京语音为标准音，这个是我们强调很多次的

孩童们对恋爱的观点是通过观察父母的交流，看电影，甚至是从睡前故事中得到的。包括俄罗斯学者在内的早期叙事分析者研究了几十篇童话故事，以求找出这些故事之间的共通主题

在神经可塑的典盛时期，婴儿的大脑能够区分每一种语言的语音，包括德语的原因，变音，汉语，拼音声，门音和马赛主语的轻微内报音，也为学习该类语音的所属语言，甚至是不同语音的语言做好了准备

有些孩子喜欢通过抚摸别人，触碰别人，有些孩子喜欢用语音表扬别人，用嘴巴说话，有些孩子喜欢帮人家做事儿，比方一个小朋友，他帮他拿个包包，帮人家拿个小板凳，通过不帮助别人做事情来表达。我们知道心理学里面叫做爱语的方式，就是用爱的一种语言。有些人喜欢用口头语言表达爱，有些人喜欢用肢体动作表达爱，有些人喜欢分享

对语音的物理属性可以用语音实验仪，器语图仪对音高音强音长音色进行观察分析，语音实验和语音学结合起来就成为一门边缘学科实验语音学。它可以弥补传统语音学仅凭听觉视觉器官的不足，语图仪等仪器，可以把语音变成可见的图像语音的生理属性

汉字具有超时空性，它可以记录上记录语音差别极大的古今汉语，包含各种方言乃至记录不同语序的外族文字。五金汉语虽然语音差别很大，但是自行的变化不是很大，两千年的古书仍然可以阅读不同方言的语音分歧大，但是写下来大体就可以交流

我心想当年这都是我屁股后面的小朋友，我不喜欢男人，两口子都跟我好的，我一般都只跟女人联系，我把去安康的消息发给了安康媳妇儿很是开心发来了语音，请求我在山里信号断断续续的

一般来说，音质有发音体，发音方法和发音共鸣器的形状，决定的发音器官的不同状态，决定语音的发音体震动的形式即决定了语音音质的不同，其中包括发音体不同，发音方法不同和共振腔的形状和大小不同

语音学和声学语音学从语言功能的角度研究，语音结构体系，称为因为学专门研究某一种语言语音，称为个别语音学，如汉语名学，英语音学研究，多种语言语音的一般性质和规律的，称为普通语音学研究语义的称为语言意识

第一章语音目录第一节语音该说介绍语音的定义及其界定语音的性质，语音单位基音符号，第二节辅音与声母介绍辅音的发音和声母的发音，生母辩证第三节原因和韵母介绍原因的发音，韵母的结构和韵母的辩证

一，语音方面以北京语音为标准，统一汉语音必须以一个地点的方言的语音做标准音，不能以虚拟出来的语音，或者用各种方音拼凑起来的语音做标准音，也不能以北方化整个地域的语音为标准音

感情关系的满足感会相应的越低，孩童对恋爱的幻想，孩童们对恋爱的观点是通过观察父母的交流，看电影，甚至是从睡前故事中得到的。包括俄罗斯学者在内的早期叙事分析者研究几十篇童话故事，以求找出这些故事之间的共同的主题

意识是语音意识的组成部分，也是育儿需要发展的一项重要技能因素是发音的基本元素，如单词中的字母因素，技能包含合成和拆分合成，是指把单词的语音结合成一个词拆分，即把词中的因素分开来教学策略