高二英语80多分还有进步空间吗

是在一所很差的学校上学，班上英语成绩都不好，考个六十多分七十来分，就算是成绩好的，但考个六十多分，七十多分的情况都不多，基本上同学们都不及格，我的英语成绩也在六十多分，七十来分很差

可能还远远不够，我们还有进步的空间，还有很多的进步的空间，那也希望通过茉莉堂的节目能够鞭策我们自己，同时也勉励更多的宝爸们能够加入到我们对于孩子的高质量陪伴当中来

思考自孩子进步的发动机，周末晚上表妹带咋想外孙来家里做客小外孙今年上初二每天学习都很忙，周末还有表妹陪同分播于各种补习班，补完数，学补英语，补完英语补作文，还有物理和化学

包括高考改革之后，我们的英语其实就可以在高一高二的时候可能就会可以考虑可以考两次。我建议大家就是尽早的把英语的能力提高，尽早的把高考的英语考到一个非常有竞争力的分数

英语非母语的学生是需要提供托福或者雅思成绩，其他包括学校的报告，兄学指导的推荐信，还有两位老师就是十一年级的或者十二年级老师的推荐信就是高二后高三的两个老师的推荐信，包括成绩单要求，有十二年级的年终成绩

主管英语部下多沟通，了解他们的需求，关心他们的生活和工作，帮助他们在工作中成长和进步。尊重部下看到他们的优点与部下换位思考，倾听部下的声音随时表扬，激励他们关注部下的进步，适当授权给部下客观，公正的对待每一位部下给部下提供事业发展进步的机会和空间

王宁安带的是高二班的英语课，他出来乍到，既不喜欢和其他教师私混，又没有其他朋友，只好有事没事就去班级里坐上一会过一把，管理学生的也时间久了。虽然王宁安没有担任班主任一职可高二班，只有他这一位老师愿意管事，他也就成了高二班实际上的班主任

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