初中英语听说复习策略

更新时间:2024-10-30 16:20

为您推荐初中英语听说复习策略免费在线收听下载的内容,其中《高效的学习来自于好的学习策略-2》中讲到:“积极思考策略感官,并用策略自寻,回忆策略,关键词法,自我暗示策略,及时复习策略,整体复习与分担复习策略,集中复习与分散复习策略,超额学习策略,尝试回忆策略长河一...”

积极思考策略感官,并用策略自寻,回忆策略,关键词法,自我暗示策略,及时复习策略,整体复习与分担复习策略,集中复习与分散复习策略,超额学习策略,尝试回忆策略长河一致性策略

高效的学习来自于好的学习策略-2

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会画画的小可爱

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认知策略分为复述策略,精加工策略和组织策略复述策略,比如及时复习,分散复习过度学习运用有意识剂和无意识剂排除相互干扰,运用多种感官协同记忆,整体实际与部分实际相结合,复习形式多样化画线等

学习心理—学习策略的种类

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郝开心hjj

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具体的学习策略,认知策略,原认知策略和资源管理学习策略有复习策略,精细加工策略,组织策略,复习策略,如重复抄写,做记录划线等精细加工策略,如想象口述,总结,做笔记类比质疑等组织策略,如组块儿选择重点列提纲,画地图等

第三节小学生学习指导2

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菠萝Lisa

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解释第二次六体复习的策略,复习的时间,复习次数和复习的方法,复习的时间,复习的技术和复习的方法。复习的时间应该注意及时复习和系统复习,应该注意及时复习和系统及时系统复习,及时复习可以交代线路的控制遗忘

仿五

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脆竹555

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考生复习时要关键把握概述性内容和概念性知识,具体策略要防止混淆,其重点和难点是这样子的重点为认知策略原认知策略和资源管理策略的具体内容难点则是认知策略中的复数策略,经济加工策略和组织策略的分辨以及对原认知策略的理解

【教心】 7.1 总论&学习策略的概念与结构&认知策略及其教学

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徐影老师

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考生复习时要关键把握概述性内容和概念性知识,具体策略要防止混淆,其重点和难点是这样子的重点为认知策略原认知策略和资源管理策略的具体内容难点则是认知策略中的复数策略,经济加工策略和组织策略的分辨以及对原认知策略的理解

【教心】 7.1 总论&学习策略的概念与结构&认知策略及其教学

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凯程考研

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净加工策略认知策略里边儿的精加工策,略里边儿的生成性学习,建立或创造力的靠前临时抱佛脚,这是集中复习认知策略里边儿的复述策略,图形,表格,图表,阅读或者学习过程中边读

2022.03.04 Day21 学习策略

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田儿甜甜

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大家想一想都有一说同学就是说我两三个月复习上,或者听说谁两三个月复习上,我跟大家说不是的,我跟大家说,在我们凯城里每一步,我后面会给大家讲整个的一个复习计划,金融专售的复习计划会形成一个单独的一个专题来给大家讲

2018北大经院金融硕士考研指导

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凯程考研

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不过度内卷不过度,躺平期末复习攻略送给你,期末考试马上就要到了,听说一周要考好几课,听说老师没重点,听说这学期有很多难考的科目,拖延的你复习效率低下的,平时不念书的你考试紧张的你睡眠不是很好的,你二碗手机的你应该怎么办,那就来听听心理中心的丁老师

不内卷不躺平,我们一起准备期末考试啦

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中国大学生在线

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测量坊学评估,复习教学操作流程与实践策略例析。作者刘萍在整个测量坊学评读复习教学中,教师通过测量的教学流程长学习,并基于此开展备课设计,通过坊学流程构建夫妻学习场域

“测量.坊学.评估”复习教学操作流程与实践策略例析

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坚持学习的教育人

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记住是六月一号到七月一号之间都复习技能听懂没有在六月份之前复习,什么鄙视,你不要搞错了,一个月够了,成绩好的两个礼拜就够了,上两天面试过班就够了,还有技能考试,他讲究策略的

考情分析及复习指导

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金英杰医学教育

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我们来看一下语言技能是包括听说,读写语言知识,包括语音,词汇,语法,功能,话题,学习策略包括认知策略,调控策略,交际策略,资源策略,文化意识,包括文化知识,文化,理解化,文化交即跨文化交际意识和能力

第三部分分级目标

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Crazyfull

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利用计划策略促进教学教师要帮助学生给学习做计划,学会预测作业完成时间预测获得相关信息的途径,确定考试前的复习材料预计是否有必要组织学习小组以及计划和使用各种办法,促进教学利用监控策略,促进教学表现为领会监控和其中注意力两个策略

17【教心】 学习策略及其教学(元认知策略及其教学+资源管理策略及其教学)

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凯程考研

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利用计划策略促进教学教师要帮助学生给学习做计划,学会预测作业完成时间预测获得相关信息的途径,确定考试前的复习材料预计是否有必要组织学习小组以及计划和使用各种办法,促进教学利用监控策略,促进教学表现为领会监控和其中注意力两个策略

【教心】17 学习策略及其教学(元认知策略及其教学+资源管理策略及其教学)

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徐影老师

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利用计划策略促进教学教师要帮助学生给学习做计划,学会预测作业完成时间预测获得相关信息的途径,确定考试前的复习材料预计是否有必要组织学习小组以及计划和使用各种办法,促进教学利用监控策略,促进教学表现为领会监控和其中注意力两个策略

【教育学考研教心】13 学习策略及其教学(元认知策略及其教学+资源管理策略及其教学)

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凯程考研

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