有一个铁轨上有五个孩子,另一个废旧的铁轨上有一个孩子。这时有一辆火车要经过其中一条铁

2023-11-01 15:05

2个回答
额,这是一个故事,我看过,应该还有一个扳道工,叫那些孩子们离开已经来不及了,必须办一下道岔改变火车的轨道。。。
结局是:不用改变,让火车冲向那五个孩子,他们要为自己的错误做法付出代价,额,结果有点残忍。。。
如果火车不能停,我会撞五个,因为这五个在有车道上玩,是他们的错,哪一个孩子本没有错,凭什么五个人的错要一个没错的人承担后果,
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1个回答2023-12-03 23:22
额,这是一个故事,我看过,应该还有一个扳道工,叫那些孩子们离开已经来不及了,必须办一下道岔改变火车的轨道. 结局是:不用改变,让火车冲向那五个孩子,他们要为自己的错误做法付出代价,额,结果有点残忍...
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1个回答2024-01-08 03:50
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1个回答2024-01-07 14:15
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你知道废弃铁轨和小男孩的故事吗?
1个回答2024-01-25 11:53
知道呀!我觉得那个在废弃铁轨上玩耍的小男孩儿很可怜的呢!白白的丢了小命!
八个孩子在铁轨上玩,铁轨有两条,一条还在使用,另一条已经废弃停用。
1个回答2024-01-13 15:45
什么都不做,因为那个小孩做出了正确的选择,所以他理应不死。如果让他死了,剩下7个以后还会在使用的铁轨上玩,早晚还要死。而且,如果让火车在废弃的铁轨上开,火车也可能面临危险,可能死更多的人。 如果...
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1个回答2024-01-21 00:13
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1个回答2024-01-31 03:26
B 解析: 第一步:判断题干词语间逻辑关系。 火车在铁轨上运行,存在配套使用的对应关系。 第二步:判断选项词语间逻辑关系。 A项:灯丝是灯泡的组成部分,不存在配套使用的对应关系,与题干逻辑...
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1个回答2024-02-13 01:56
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1个回答2024-04-15 02:17
参考这个吧~
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1个回答2024-01-26 04:22
我们选择起来并不是依据数量的多寡。一条正在使用中,一条则是废弃不用。何况一条性命,毕竟不是一件物品,性命是无价之宝,不能用数目来衡量。再说得深层一些,如果这个小朋友的天资奇高,长大后必然成为当代的伟大...
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