激励教育的重要性

励志教育是一项艰巨的任务，而不是一次性的工作。 启发性教育不仅应基于学生的心理，而且还需要学校的外部条件。 因此，教育者可以积极组织学生参与各种鼓舞人心的实践活动，尤其是要激发学生的生活灵感，他们的自我激励能力将得到更有效的培养。 没有实践体系的建立和完善，培养学生的成功品质和素质只能成为纸上谈兵。

启发式教育的基础是学生的潜能发展，立足于学生的终身成功和幸福， 只有基于学生的心理需求，教育才能真正触及他们的心。 因此，在教育过程中，必须注意学生的心理指导，鼓励学生养成健康积极的态度去理解和处理问题，建立正确的自我意识，能够自觉地调节自己的情绪， 学会解决心理冲突，应对心理挫折。