怎样和高三孩子沟通谈心

怎样和高三孩子沟通谈心

怎样和高三孩子沟通谈心，高三期间，尤其是随着高考即将要到来时，与孩子沟通是很多家长的难题。但这也是一个必须做好的难题。那么作为父母怎样和高三孩子沟通谈心，接下来我给大家分析一下吧。

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如何与高三的孩子沟通：成功的沟通没有秘诀

沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。因此，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受；她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者，不断进行鼓励。她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。

如何与高三的孩子沟通：要学会倾听

与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目，要做到认真倾听是困难的。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没有对孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。

如何与高三的孩子沟通：要创造机会交谈

与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯，他们可能没有兴趣；只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。

怎样和高三孩子沟通谈心2

高三心态调整技巧

强化自信

信心对高三的学生来说是非常重要，信心来自于了解和信任，首先要了解和信任自己，积极、愉快、充满信心地去不断暗示自己一定能做得更好。其次要了解和信任老师，对老师的复习安排要了解，以便于制定自己的复习计划，相信老师对高考的把握，尽量与老师的安排同步而行。

优化情绪

在人的学习生活中，情绪扮演着十分重要的'角色，它像染色剂，使人的学习生活染上各种各样的色彩。我们如何调整自己的情绪呢？你可用：

音乐调整法，听音乐能宣泄我们的情感，调整神经系统的机能，解除肌肉紧张，改善注意力，增强记忆力，消除抑郁、焦虑、紧张等消极情绪。国外的一项统计表明，从事西洋古典音乐演奏消极时，听些励志的音乐，能让我们重整旗鼓；伤心时，听些欢快的音乐，能让我们走出悲痛；迷茫时，听些目的性强的音乐，能让我们找到方向！

运动调整法，在课间休息时，可以做些室内运动。在运动的过程中释放平时受到的压抑。过后你就能以新的精神状态去迎接接下来的。学习！

阅读调整法，在网络上，书籍上有很多人的成功事例，以及他们的方法和经验。这些对于没有经历过的我们来讲是一笔财富，一笔只需要花些时间就能得到的财富。作为缺少它的我们为什么不接纳呢？

自我质辩

自我质辩是心态自我调整的良方之一。比如，担心自己能力的忧虑的同学，不妨进行自我质辩。如自问：这种担心必要吗？自答：毫无必要，平时自己一向学习认真，虽不十分优秀，但只要认真做好考前准备，正常发挥，这次考试完全可以考好。又问：我该怎么办呢？自答：最要紧的是对考试充满自信，要有条不紊的地复习，扎扎实实地学习就可以了。

积极暗示

积极暗示能强化自己的信心，消除烦恼。根据自己的情况，进行积极暗示，自我打气。“我行，我一定行”。“我潜力大”。“我进步大”。“我喜欢挑战”。通过良好的自我暗示，可以驱散忧郁，克服怯懦，恢复自信，激发兴奋点，把自己的心态、情绪，调整到最佳状态。