【菊言菊语】亲子共读《孩子，别急着吃棉花糖》（下）

鲁璞洋家长 :文中记述了珍妮弗从一个胆怯害怕到最后勇敢的面对，并博得全班同学的称赞的小女孩的成长故事，使我深深体会到:家庭，集体(学习)学校对孩子成长的重要性。

张原家长: 让孩子了解一些中间发生的一些历史故事，对孩子形成民间意识，国家意识，增长知识，都有帮助。陈胜吴广起义反秦的故事让孩子知道一个国家政策不得民心，最终会走向灭亡;同时，百姓的力量一旦爆发，不可小觑，一个国家，要施行仁政，善待百姓。

王佳美家长 :通过一个妙趣横生的小故事,告诉家长们一些简单却极有价值的成长理念，让我们有效的帮助孩子在成长的道路上走的更自信，更开心。

吴逸飞家长 :书是我们共同的老师，在读书中我和儿子相互了解，我们是父子也是朋友。

张倩文家长 :家长应该多多指导孩子家长是孩子的第- -位老师家长是应该做个榜样。

万佳怡家长 :家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在千万个家中，所有的父母把自己对明天的希望寄托在孩子的身上，让每一个父母都能充当好自己的角色，引导孩子走向快乐和成功的人生。

高正良家长: 陪着孩子读书，我被一种亲切的关系打动了。也希望新教育活动继续发展下去。

尹佳雯家长 :这本书美妙呈现亲情之爱，同龄人友爱，人与自然和谐之爱让我和孩子在故事中明白爱是世界最美好的东西，在长大过程中学会爱和珍惜被爱，更把快乐与温情传递到孩子心灵深处，引领孩子奇妙跨越成长的每一门门槛。

温家鑫家长:先别急着吃棉花糖是考验每个孩子的毅力的，也包括大人，要想走向孩子的内心世界，就需花时间与孩子沟通，亲子共读与孩子做朋友，尊重孩子的选择，从日常生活的小事中培养其尊重，感恩、奉献、乐观、豁达积极向上的性格，成为社会的栋梁之材!

李锦博家长 :贵校共享阅读的美好时光开展的很好,望多开展父母，孩子共享阅读。

感言：再次在键盘上敲下这些孩子的名字，顿时一幅幅可爱的笑脸浮现在我的脑海中。这些孩子，走在大街上碰到，也许都认不出彼此，不知你们是否记得，我们的班级空间相册里，老师留有你们2014年在学校读书学习生活的点点滴滴。我们一起踏上新教育之旅，制定班规、班名、我们共读共写……度过一学期幸福完成的教育生活？我总说，你们是我教过的学生中幸运的，但也是有点儿遗憾的一届。说幸运，是在你们小学阶段的最后一个学期，遇上了新教育，遗憾的是，你们只践行新教育一个学期。不过，想想你们这一届学生中，都是出类拔萃的学子，是咱们学校的骄傲，比如北京大学学子温家鑫，复旦大学学子杨宜涛，武汉大学温家豪……等，我又甚是骄傲和欣慰。在你们身上我再次感到：为人师者，责任重大。“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生！”要善待每一个孩子。谢谢你们！