阅读时总遭遇宝宝的“为什么？”，老师该如何应对？

我相信有些家长也遇到过类似的问题。如果他们想带孩子看完一本书，他们总是要花大量的时间和精力回答问题。如果孩子们回答了他们所有的问题，他们害怕影响阅读的完整性；如果他们不回答，他们担心孩子们不会理解。儿童问题与思维发展密切相关。孩子们的问题表明他们在独立思考。孩子们正处于一个良好的提问时期。他们对一切都很好奇，会有很多问题。如果父母能正确对待孩子的问题，他们就能在很大程度上促进孩子的发展。

耐心倾听，并迅速作出回应。如果为了保护阅读的完整性而扼杀孩子的求知欲，本末倒置。因此，无论你在哪里阅读，只要你的孩子提出问题，父母都应该耐心倾听。因为孩子们提出的问题往往具有很强的针对性和情境性，而且注意力集中的时间很短，所以他们往往会在眨眼之间忘记刚刚问过的问题。如果家长花很长时间回答孩子的问题，效果不会很理想。

家长和孩子忽视了文字在书中的作用，过于注重细节，联想太多。从表面上看，沟通是围绕着书本进行的，但实际上，它已经偏离了故事情境。例如，将打雷与什么时候打雷、打雷的声音、打雷的影响、如何避免打雷联系起来，表面上，他们对书中的内容进行了深入的讨论，但事实上，他们花了很多时间谈论书中的细节引起的其他问题，这与故事的主要线索不符。

在阅读过程中，偶尔会问一些问题，以了解孩子对故事的理解。阅读后，会适当地提出一些问题，帮助孩子回忆故事的内容，鼓励他表达自己对故事的感受和想法，并帮助孩子将故事中的事件与自己的生活联系起来。在这种阅读方式下，适当引导可以促进孩子良好阅读习惯的形成和阅读兴趣的激发。建议家长采用这种亲子合作阅读方式，围绕图画书与孩子进行有效沟通。