了不起的武警教案反思

活动目标
　　1.产生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔学习的愿望。
　　2.能用"假如我是警察，我要……"的句式进行想象讲述，提高语言表达恩呢管理和想象能力。
　　3.初步了解警这个职业的基本情况，懂得从小要做一个遵纪守法的人。
　　活动准备
　　活动前教师与警察取得联系，幼儿事先准备问题。
　　活动过程
　　1.引出话题。
　　--教师请社区民警与幼儿座谈，鼓励幼儿提问：平时，大家都很喜欢模仿警察叔叔，有的小朋友长大以后还想当警察。今天有机会和他们坐在一起聊聊，你们最想问他们什么问题呢？
　　2.采访警察叔叔。
　　--教师引导幼儿继续向警察叔叔提问，了解其职业特点和工作情况：关于警察叔叔的工作，你们有些什么问题想向他们请教呢？
　　--教师通过引导幼儿提问，幼儿了解警察的种类，警察的工作特点，重点介绍交警和110民警的工作。
　　3.想象讲述："假如我是警察，我要……"
　　--通过了解警察的工作，引导幼儿进行讲述，并运用规定的格式"假如我是警察，我要....."
　　--幼儿在集体中讲述，教师巡回倾听。
　　--幼儿在集体中讲述，其他幼儿点评。
　　4.和警察叔叔一起玩游戏、表演节目等。
　　活动建议与提示
　　1.活动前，教师应与社区民警进行充分沟通，告诉他们幼儿希望了解的问题，让他们有时间做准备。
　　2.请家长与孩子一起了解警察的故事，进一步增强对警察的认识。

重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。