孙权劝学和师旷劝学阅读答案

解释加点词：
1.但当涉猎
涉猎:粗略地阅读
2.卿今者才略:
才:才能
3.如日中之光:
如:如同
4.何不炳烛乎:
何:为什么
解释下列句子：
1.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?
直译：人分别了一些时日,就要重新用新眼光来看待,兄长怎么这么晚才了解到呢?
（吕蒙借此语表达要求鲁肃以发展的眼光看人,不要再轻视自己的意思.）
2.少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.
直译：少年的时候喜欢学习,就象初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习,就象正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习,就象点蜡烛一样明亮.
（师旷借点燃蜡烛照明总比摸黑走路好来成功地说服了晋平公,达到了劝学的目的.）
鲁肃为什么与吕蒙“结友”?
答：因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交,同时也表明了鲁肃敬才、爱才.
孙权劝学和师旷劝学的共同点是什么?不同点是什么?
答：共同点：都是劝人学习并且劝学成功.
不同点：孙权劝学是用“比较”来劝学,而师旷劝学是以“比喻”来劝学
师旷劝学和孙权劝学给了你什么启示?
答：1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理.
2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.
3）不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.
4）要善于听取他人的建议或意见
5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.
6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步.
7）只要发奋学习,就能积学修业,学有所成.
8）学习应该是我们一生的追求,活到老学到老.