两小儿辩日和什么寓言故事是一样的

2024-01-09 01:30

1个回答
子东游,见两小儿辩斗,问其故[1]。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

《两小儿辩日》为古文名,选自《列子·汤问》,相传是战国时郑国人列御寇所著。文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非,说明宇宙之大,知识之广,上下纵横,虽智者也不能事事尽知。过对话描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,反映出我国古代人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真知的可贵精神。
相关问答
两小儿辩日这个寓言集中除了两小儿辩日还有什么
1个回答2024-01-21 03:15
《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》,《汤问》中共有十六个部分内容,《两小儿辩日》只是其中一篇。 有殷汤问夏革、愚公移山、夸父追日、大禹治水、伯牙子期、纪昌学射、造父学车等等。
两小儿辩日的寓言特点?
1个回答2024-03-02 14:30
一、写作特点 1、语言简炼,层次分明。 2、通过对话来刻画人物,展开故事情节。
两小儿辩日的寓意
1个回答2024-02-08 10:13
寓意:说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理,并能独立思考、大胆质疑的含袭并精神。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节,...
全文
学弈和两小儿辩日是寓言吗?如题.
1个回答2024-02-01 22:41
寓言的特点 1.鲜明的教育性 2.强烈的讽刺性 3.故事情节的虚构性 4.语言精炼,极富表现力 5.一般篇幅短小,结构紧凑 6.常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法 意思:有所隐含的语言.文学作品的一...
全文
学弈和两小儿辩日是寓言吗?
1个回答2024-02-04 14:20
寓言的特点 1.鲜明的教育性 2.强烈的讽刺性 3.故事情节的虚构性 4.语言精炼,极富表现力 5.一般篇幅短小,结构紧凑 6.常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法 意思:有所隐含的语言。文学作品的一...
全文
学奕,两小儿辩日是两则寓言吗
1个回答2024-03-07 13:21
都是文言文,学奕告诉我们学习要认真,不可三心二意;两小儿辩日告诉我们要善于观察,说话有理有据,还要有一种实事求是的态度。  
两小儿辩日、学奕是古文还是寓言
1个回答2024-01-23 16:17
首先说这个问题提得就有问题,就像问一个人是老人还是男人一样。不知我这样说你明白不。 接着再说这两篇文章。它们均是古文,也都是属于寓言。 两小儿辩日选自《列子·汤问》,学奕选自《孟子·告子篇》。寓言...
全文
两小儿辩日、学奕是古文还是寓言
1个回答2024-01-23 15:55
首先说这个问题提得就有问题,就像问一个人是老人还是男人一样.不知我这样说你明白不. 接着再说这两篇文章.它们均是古文,也都是属于寓言. 两小儿辩日选自《列子·汤问》,学奕选自《孟子·告子篇》.寓言是一...
全文
学弈和两小儿辩日是寓言吗?
1个回答2024-01-31 15:50
  寓言的特点   1.鲜明的教育性   2.强烈的讽刺性   3.故事情节的虚构性   4.语言精炼,极富表现力   5.一般篇幅短小,结构紧凑   6.常用手法为:比喻,夸张,象征,等...
全文
辩日炎凉的故事和寓意
1个回答2024-01-26 04:12
辩日炎凉,古代传说中辩论太阳离地远近的故事。后以之形容儿童的聪明早慧。 【出 处】:战国·郑·列御寇《列子·汤问》:“孔子东游,见两小儿辩斗。问其故,……一儿曰:‘日初出,大如车盖,及日中,则如盘盂...
全文