学生校外打架如何处理

讲一下处理学生打架事件的几个基本原则:

原则1：尽量将事件定性为学生间的内部矛盾。

如果是班级内发生的打架事件，建议大家尽量将事件定性为同学间的内部矛盾，以和为贵。毕竟在一个班里学习，抬头不见低头见，对某个同学进行过于夸张的定性：品行不端、有黑恶势力苗头等等，都会将事情复杂化，从而不利于班级的稳定发展。

原则2：处理事件时，老师要学会心平气和。

处理学生打架事件，能够不慌张、不发怒是老师的必修课。因为慌张也好、发怒也好，都不利于事件的处理。我们一定要认识到，这个时期的学生发生打架事件是很正常的事情，不是什么大不了的事情，按部就班进行处理就行。

原则3：处理事件时，老师不能先入为主。

处理学生打架事件最怕的就是老师先入为主，某某某是好同学，某某某是差同学，先分个门儿清，然后在处理过程中导致自己的言语有明显的偏向。要清楚，“差”学生的心灵有时是非常敏感的，你话语中稍微一点点对他的歧视，都会引发他强烈的反弹，甚至让他们对事件的处理抱消极态度，让你无从分辨真伪。而等你真的做出了错误判断后，他又会对你进行更激烈的对抗。这时，就容易将一起简单的学生间的冲突演变成你们师生之间的冲突。

原则4、批评教育是我们的手段，但绝不是我们唯一的手段。

遇到学生打架，批评教育当然是需要的，但是，我们绝对不能图省事，遇到什么事情，不管什么情况，都是统一模式的批评教育。这样不动脑筋的做法，很容易让学生摸到规律，然后失去教育的效果，同时也会逐渐失去学生对你的信任，他们会觉得，“有事找老师也没用啊，老师就会那一套。”所以，我们要多掌握一些科学的教育手段和方法，常出新、多让学生意想不到，这样才能常收获更好的教育效果。