老师将激励学生学习的名人名言打印下来粘贴在教室的墙上,希望学生可以将这些名人名言内化吸收,转化为自己学习的动力...

2024-01-27 12:14

老师将激励学生学习的名人名言打印下来粘贴在教室的墙上,希望学生可以将这些名人名言内化吸收,转化为自己学习的动力。这属于(  )。A、拓展型课程 B、研究型课程 C、公开课程 D、自发课程
1个回答

D

解析:

本题考查课程类型。根据课程呈现方式,课程可以分为显性课程(公开课程)和隐性课程(潜在课程、自发课程),其中,隐性课程(潜在课程、自发课程)是指在学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。题干中,老师将激励学生学习的名人名言打印下来粘贴在教室的墙上,是希望学生在日常生活中能够耳濡目染,这是以间接、内隐的方式呈现的课程,属于隐性课程(潜在课程、自发课程)。D项正确。

A项:拓展型课程重点在于拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识和视野,发展学生的特殊能力。与题干不符,排除。

B项:研究型课程注重培养学生的探究态度和能力。这是一类在教师指导下,由学生自主设计、自主探索来完成教学任务的课程。与题干不符,排除。

C项:公开课程又叫显性课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。显性课程的特征是计划性,这是区分显性课程与隐性课程的主要标志。与题干不符,排除。

故正确答案为D。

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