阅读《我的叔叔于勒》的课堂导入，回答问题，（欣赏漫画：花钱买踢）教师总结：这个故事的主人公是世界短篇小说之王--法国作家...

2024-01-27 20:26

1个回答

1个回答2024-01-29 18:58

B 解析：介绍作者的故事，可以帮助学生了解作者的创作风格和背景，使学生更好地解读文本。

1个回答2024-01-17 00:48

1个回答2024-01-25 09:54

不管是烈日当空，还是冰天雪地;不管是风吹雨打,还是天寒地冻;不管是白天;还是黑夜,他们总是勇敢的同坏人搏斗

1个回答2023-12-17 10:23

雷锋叔叔你在哪里课文导入介绍如下：【教学目标】 1、会认12个生字、会写12个字。 2、有感情地浪读课文，背诵课文。 3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。【教材分...

1个回答2024-01-10 01:00

正确答案:B 解析：介绍作者的故事，可以帮助学生了解作者的创作风格和背景，使学生更好地解读文本。

1个回答2024-01-31 02:16

有钱的于勒是个花钱如水的贵公子,不会理解穷人的苦衷,只会不断的为别人带来痛苦,麻烦....没钱的于勒是个善良的人,他体味到生活的艰辛,他的心灵受到了洗涤,素质有了提高,他知道了自己以前的种种罪过...

1个回答2023-11-25 02:38

以下是对《我的叔叔于勒》这一课的评课用语，包括优缺点以及建议：一、优点 1、教学目标明确：本节课紧紧围绕教学目标展开，通过教学环节的层层推进，巧妙地达到了教学目标。 2、教学内容丰富：教师对...

1个回答2022-11-30 14:58

莫泊桑，法国的

1个回答2024-02-23 11:41

年轻时于勒大肆挥霍，人财两空，被看成是流氓，落得扫地出门的地步。既至美洲，赚了小钱，两年后又发了大财，成为大家的“福星”。菲利普一家渴盼有钱的于勒归来．二姐也因此找到了未婚夫，一家人都很高兴，出国...

1个回答2024-03-07 04:35

小说的故事虽紧紧围绕着于勒的命运展开，但作品不是靠他来揭示主题，于勒只是小说中的一个陪衬性人物，起着推动情节发展的作用。　　　作者着意刻画菲利普夫妇。于勒的状况变了三次，他们的态度也变了三次，通...

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