甜蜜世界的阅读答案

【文章段落大意及分析】

整篇文章围绕“我”对童年的回忆展开。

文章的第1、2自然段为第一段，主要讲述了“我”回忆童年时期奇妙的糖果世界，表明我对世界的初次印象就是“甜蜜”的，这一主题，同时也引出下文——我是个爱吃糖的人。

文章的第3、4自然段为第二段，交代我为什么在童年时期对糖有如此强烈的喜爱。

文章的第5、6自然段为第三段，我对糖的着迷，除了爱吃糖以外，还对糖果的包装纸有特别的收藏爱好。

文章的第7自然段为第四段，总结全文，点明中心，表达出“我”对童年甜蜜的糖果世界的怀念，以文中第一段相互照应。
【学习技巧】
学习这篇文章，主要是能把自己容易其中，你也曾经吃过糖，你也曾经有过被“禁止”多吃糖的经历。也许是因为现在的生活条件好了，人们对一颗小小的糖果不会再在乎呢，现在的孩子更是很难体会出为了一颗糖，甘心背枯燥的九九乘法表，甘心在家写作业......但是我们可以引导孩子，体会他们现在能体会的：妈妈说，不能多吃DQ，特别是这么冷的天气，但很多孩子还是忍不住，所以用各种条件和妈妈“交换”。用这种身临其境的方式让学生了解文章，而对于后面的习题就能迎刃而解。
【文章答案】
1、划去秘、密、棱、凌、干、曼、慢、蔓
2、联系上下文解释下面成语
黯然失色：在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花园、宫殿远远不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。
煞有介事：好像有那么回事似的。
3、概括本文主要内容
写了作者喜欢糖果甜甜的味道，后来觉得糖果包含着幸福与美好。他对于人生是独具信心的，他对于生活也是乐观、豁达开朗的。
4、糖纸做的小屋，一直“矗立”在作者的思维世界里“矗立”一次使用是否准确，说说理由
“矗立”用的准确，表达了糖房子在作者心中具有举足轻重的地位。