孩子攀比如何引导？

最近，网上有一对母子的对话受到很多人关注。孩子问妈妈：“我的同学家有五套房，咱们家有几套，是不是很穷。”现在学生之间难免有攀比，家长在面对孩子的询问时，应该如何回答？本市儿童教育专家张秀芳提示，家长在孩子面前不要“哭穷”，这样对孩子的价值观养成是极其不利的，可以从适合的角度给孩子引导。

孩子上幼儿园、上学后，会接触到更多家庭条件不同的同学。每个人穿的、用的、玩的各有差别，彼此之间难产生对比。当孩子觉得自己的物品比不上自己的同学时，向父母询问诸如“我们家是不是很穷”之类的问题，家长随意回答很可能影响孩子的成长。

首先，家长不能跟孩子“哭穷”。这是很多家长非常容易出现的问题。跟孩子说家里很穷，那么孩子会在潜意识认为自己比不上其他同学，就会产生自卑的情绪，对自己对家庭都没有自信。这对孩子今后的成长和性格养成都没有好处，很有可能将来进入职场、步入社会，仍然舍不得花钱，或是为了赚钱不择手段。

其次，家长不能攀比满足所谓的“自尊心”。有的家庭可能经济条件并不出众，但家长自尊心强，看孩子说哪个同学穿的用的都是名牌，就马上给孩子买一个或是买一个更好的。这样一味满足孩子的要求，只会助长孩子的虚荣心，时间长了孩子的需求会越来越高，金钱和物质的追求心理也可能变得畸形。当家长某一次无法满足孩子的要求时，就会遭到孩子强烈的反弹，引发巨大的矛盾。

所以，当孩子开始慢慢理解金钱的作用和家庭条件的差距时，家长要适时引导，从日常的小事方面分析，比如说你的衣服鞋子穿得是否舒服，关键在于舒服实用，而不在于它是否昂贵。从大的方面分析，比如房子现在已经够住了，妈妈布置得很舒适，所以没有必要再去买新房子。让孩子明白无论家里是否有钱，东西适合自己最重要。

家长还要给孩子传递一个信息，那就是想要有钱，应该靠自己的努力，等长大了可以根据自己能力范围来过自己想要的生活。这个阶段，家长也要注重培养孩子的金钱意识和理财观念，让孩子知道家里的钱是怎么赚来的，都花在什么地方，钱可以用来做什么，引导孩子形成正确的金钱观、消费观和价值观。

来源：天津北方网