秋天的雨导入语设计

可以通过以下几种方式导入：

一、谈话导入

例：刚才，我们听到了一段非常好听的音乐，还记得它的名字吗？我们一起来唱这首歌。

雨是自然现象，如果这个季节（秋天）下一场雨，我们应当叫它什么呢？

二、文配画（空间智能）

例：上课之前，根据想象，画了一幅画，看一下，跟你想象的一样吗？时间关系，不请同学在课堂上画画了，课后可以根据自己的想象画一薯腊并画。

三：观察，读写结合

例：今天我给同学们带来了一些秋天的礼物，大家看数迹，喜欢吗？（投影显示）这些礼物就是要送给大局余家的，不过有个要求，仔细观察这些礼物，试着写几句话，可以模仿刚刚读过的句子来写，谁写的精彩，礼物就是谁的。