幼儿园托班语言活动《乐乐逛公园》

一、出示小猪形象，激发幼儿兴趣。  
1、师边出示小猪图片，边提问：今天的天气可真好，看谁出门了？  
2、这是一只怎样的小猪？  
3、它叫猪小弟，今天它要去公园玩了，我们一起跟去看看会发生什么事情！  
二、观看PPT。  
（一）厕所  
1、猪小弟在公园里走啊走，突然，它要上厕所了，该怎么办啊？它在找什么？  
2、猪小弟找到了厕所，可是厕所有两个门，猪小弟该进哪个门呢？为什么？（引导幼儿分别男厕、女厕）  
3、有些厕所的门上幼另外一种标志，看看你能猜出来吗？