如何培养中学生的良好情绪

如何培养中学生的良好情绪如下：

一、满足学生的心理需求。

只有满足学生积极的心理需求，才能调动学生的积极性、主动性。经验告诉笔者，培养学生的积极情绪要根据学生的生理特点和心理特点，满 足学生参与的需要、自尊的需要、荣誉的需要和成功的需要等。

如何满足学生上述的需要呢？这就要求教师在上课时，调整课堂策略，营造良好的 课堂气氛，特别是我们班主任在上班会课的时候，更要把握班会课的脉搏，及时点燃学生的热情，挖掘学生的闪光点，满足上述的学生参与需要。 

上班会课，就先以学生的心理需要谈起，激发学生的理想、欲望。来自不同地方的新生，有不同的家庭环境，更有不同的性格，决定了他们有不同 的思想，在一个新的环境里很难找到新知己。

作为班主任，应该选择适当的办法让他们重新认识，使他们成为学习伙伴和生活的知己。于是在班会 课里，笔者鼓励他们一个个地走上讲台进行自我介绍，给学生时间和空间展示自己，加强学生之间的认识。

二、加强师生之间的沟通。

加强师生之间的沟通，集全体学生的聪明才智于一体，将有助于建设一个富有生机、积极向上的班集体。如何与学生进行心理沟通呢？

笔者认 为一是在课堂上很好地利用课堂交流，让学生感受到教师对他们的关爱，有不妥的地方也善意地帮助他们改正过来。使学生感受到教师是那样平易 近人，感受到教师有热情、有耐心。