小班毛毛虫回家迷宫教案

动目标：
　　1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬（并手并膝爬）的方法，掌握并手并膝爬的动作要领。
　　2、遵守游戏活动的规则，体验爬行的乐趣。
　　活动重点：目标1
　　活动难点：目标1
　　活动准备：
　　1、已有经验：幼儿已有手膝着地爬的经验、认识毛毛虫
　　2、材料准备：毛毛虫头饰、菜叶若干、泡沫垫若干拱形门4个、圈12个，筐4个、音乐
　　活动过程：
　　一、开始部分
　　1、创设情境，引起幼儿的兴趣
　　师：我是毛毛虫妈妈，今天我要带着宝宝们一起去菜地里找食物，你们想和妈妈一起去吗？
　　但是我们要先来活动一下身体哦。
　　2、队列练习：一个大圆走。
　　3、准备活动：头部——上肢——体侧——踢腿——腹背——跳跃——整理。
　　二、基本部分。
　　1、幼儿探索毛毛虫爬的方法。
　　（1）师：去菜地的路上要经过一片小山坡，妈妈要请毛毛虫自己想办法爬过去，记得回来的时候要从旁边回来。
　　（2）幼儿在垫子上自由探索毛毛虫的爬法。
　　（3）请个别幼儿示范爬过小山坡的方法。
　　师：你是怎么爬过小山坡的？
　　2、幼儿学习新动作：毛毛虫爬(并手并膝爬)。
　　（1）教师示范、讲解动作要领。
　　师：我的宝宝们可真能干，都学会了爬，可是，我们毛毛虫有一种和别人不一样的爬法，叫做毛毛虫爬。
　　师：毛毛虫们先轻轻地趴在垫子上，前面的小“脚”放在身体的前方，爬的时候，前面的小“脚”先向前，后面的小脚迅速地向前找前面的小“脚”。（幼儿观察并跟随教师一起做动作）