四年级学生看什么课外书提高阅读能力

阿凡提说:“马怎么会长翅膀，国王!它跑不动，你不会像我一样，把外衣脱下来装在口袋里的吗?那样虽然被雨淋着点，衣服却是干的。唉，原来国王是一回事，智慧又是一回事儿!”

一、精选读物 课外阅读的面比较广，作品体裁多样，内容广泛，而中学生的作业较多，时间相对紧张。因此，应有目的、有重点地选择一些适合学生阅读的书籍，例如文学作品，史料故事等。有些报刊如《中学生阅读》、《读...

阿凡提说：“马怎么会长翅膀，国王！它跑不动，你不会像我一样，把外衣脱下来装在口袋里的吗？那样虽然被雨淋着点，衣服却是干的。唉，原来国王是一回事，智慧又是一回事儿！”

快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题，学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时，阅读速度太慢，就会出现看了下句忘了上句...

可以在网上找一找有没有这类的教程，基本上，常读自然就快了

写作能力最基础的就是阅读培养，多读你喜欢的小说、散文，先享受文本，你才有办法以後去驾驭文字，在这个时期，可以尽情读你喜欢的文类。 第二阶段，挑一本小说或是一篇短篇小说，试著用自己的语言，把它的故...

读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格，开拓视野，修身养性。读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量，读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

读后感 （应用写作研究文体）  读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或一段视频后， 把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的 应用文体，也是应...

）释疑解惑。以教材疑难问题为切入点选择课外阅读材料指导阅读，既有助于解决疑难，加深对文章的理解和情感的把握，又扩大学生的阅读面。这种阅读一般在课堂内进行，教师根据教学的需要，准备相关的资料发给学生，或...

阿凡提说：“马怎么会长翅膀，国王！它跑不动，你不会像我一样，把外衣脱下来装在口袋里的吗？那样虽然被雨淋着点，衣服却是干的。唉，原来国王是一回事，智慧又是一回事儿！”