教师专业发展的内涵是什么？

一、教师专业发展的结构包括：
（1）专业理念；
（2）专业知识。主要包括广博的普通文化知识、系统的学科专业知识（本体性让袭姿知识）、坚实的教育专业知识（条件性知识）、实践性知识、边缘学科知识和新学科知识、最新科学技术和社会科学信息、多元学科知识结构；
（3）专业能力；
（4）专业态度与动机等。
二、教师专业发展的内涵主要包括：
（1） 教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
（2）教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
（3）坦绝教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
（4）教师的专业发展要求教师具有发禅蠢展的自主性。教师的自主发展强调的是发展教师个体的个性和特长，使个体的潜质充分发挥出来。