幼儿园小班画而乐小鸟喝水教案

设计背景
　　中班幼儿对折纸方面没什么经验，通过这节课让幼儿自己动手、启发幼儿在看一看、听一听、说一说、玩一玩中学会折纸的最基本的折纸技巧。
　　活动目标
　　1、培养幼儿对折纸活动的兴趣。
　　2、学习用边对边、角对角的折法折小鸟，并涂上鸟的眼睛、翅膀
　　3、发展幼儿手部小肌肉的灵活性。
　　重点难点
　　重点：让幼儿学会折纸的最基本的折纸技巧。
　　难点：掌握折纸的基本要领。
　　活动准备
　　1、正方形彩色纸若干张；彩色笔若干张盒。
　　2、大正方形纸（教师用）。
　　3、教学挂图2张（一棵绘画完整的树、一只绘画形式的完整小鸟）、一只用正方形纸折成的小鸟。
　　活动过程
　　一、出示教学挂图，引起幼儿对本次活动的兴趣
　　出示教学挂图，师：“这幅图上有什么？”待幼儿回答后，“今天老师教小朋友们用折纸的方式来折小鸟好吗？”
　　二、引导幼儿观察范例，分析小鸟的折法
　　1、教师拿出一张较大的彩色正方形纸做范例，引导幼儿学会看图似和教师一起完成，并与幼儿互动折纸的过程。
　　（1）教师把一张彩色正方形纸有色的一面朝下，强调对折时应注意要边对边、角对角折，对折后用手轻轻地将折痕抹平。
　　（2）这时正方形的纸就成了三角形的了，在将三角形边的一只角往下折，小鸟嘴巴就折好了，强调在讲诉嘴巴折法时应告诉幼儿要把三角形比较长的边往下折尖。
　　（3）小鸟折好了，“小朋友看看上面还缺什么？用彩色笔为小鸟画上眼睛、翅膀。”
　　三、引导幼儿按图说折纸，独立完成
　　师：“小鸟折好了，那我们把小鸟贴到树上好吗？”引导幼儿按图说自己折纸，学习简单的对角折法，提醒幼儿折时要边对边、角对角抹平之后涂上眼睛、翅膀。
　　四、展示作品，引导幼儿互相欣赏、评价
　　“现在小鸟要回家了，小朋友们一起送它回家吧。”请小朋友把做好的作品帖到教学挂图上，一起欣赏大家的作品，并选择个别点评。