孩子熟读课文很困难，有什么方法可以轻松解决？

古人云：“数诵以贯之，思索以通之。”意思是背诵能帮助思考，思考需借助背诵。背诵是学习的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助同学们掌握大量的基础知识，而且可培养大家丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。在学习过程中，一定要掌握科学的方法，提高背诵的效率。化整为零，步步为营
有些文章较长，同学们背诵时不妨化整为零，根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强化背诵。以写助读，感官兼用
俗话说，眼看十遍，不如手抄一遍。背书亦然。如果背书时一边读一边写，读读写写，这样就能调动眼、口、手、脑等多种感官的参与。这种背书方法不但不像有些同学所说的速度慢、太麻烦，而恰恰是提高效率的首推方法。这种方法还能为默写打下坚实的基础。

最好的方法就是让孩子熟悉课文。
首先要有耐心的先给孩子读一遍，让孩子大致的了解课文的内容。
其次，提问题，问孩子听懂了没有，如果不懂，要耐心的解释。
第三，领着孩子读一遍，观察孩子对课文的理解程度。