请运用1到2种激励理论谈谈如何提高后进生学习的主动性和积极性

采用阶段性的给学生讲一些励志性的故手如棚事；毕则故事中应该是有关通过激励理论成功的故事，还橡搭可以讲一些成功人士的成长经历。

激发学生的学习动机方法为：对每一个学生一视同仁、多赞美和鼓励每个学生、教学中渗透励志教育、适当举办学习竞赛，发现优点，激发学习动力。 1、对每一个学生一视同仁 教师一视同仁地对待学生，要倾注...

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋...

第一 你会听到很多废话 第二 你会让别轮中人觉得你这个人很真诚可靠 愿意和你进一步发展做朋友 第三 你会有很多人喜欢 不一定是异性 第五 脑袋瓜子会变聪明 应为你不但要听 还要思考 我到...

人生就是一本读不完的好书，每个人都是一本经典而又不齐全的好书，即使你看太多的书也不一定能改变你的一生，现在什么的是要靠自己的，除了靠自己努力改变自己，很少有别的东西能改变得了自己的。感情的这东西只是一...

不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。 吴运铎 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 欧文 过于求速是做事上最大的危险之一。 培根 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基...

当代的大学生学习军事理论是非常重要 因为将来国际形势变化莫测，学会军事理论有利于建设和保卫我们的祖国

应该是想办法让他主动融入学习群体里去吧，有志同道合就好了

第一、主要有两个方向，一个是增强对学习本身的兴趣，一个是削弱影响你投入学习的因素。前者是主要因素，后者也通常起着重要作用。首先要明白学习本身是什么，有什么作用，我为什么要学习。其次要为自己学习营造一...

学生的学习动机是直接推进学生进行学习的内部动力。它是由学习需要转化而来，是社会和教育对学生学习的客观要求在学生头脑中的反映。在教育教学中，学生学习动机的培养和激发，既是促进教师改革教学内容和方法...