舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为哪几个阶段

舒伯的生涯发展理论五个阶段如下： 1、成长阶段（0~14岁） 这个阶段的特征是，人开始考虑自己的将来，逐渐具备一定的生活控制能力，获得胜任工作的基础，并且在该阶段末期，越来越意识和关心长远的未来...

舒伯的生涯发展理论

舒伯的生涯发展阶段分为成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段。 1、成长阶段 由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝...

B 解析： 习俗水平的儿童为了得到赞赏和表扬或维护社会秩序而服从父母、同伴、社会集体所确立的准则，或称因循水平。此道德发展水平分为好孩子取向和权威与社会秩序取向两个阶段。

???只有3个

儿童语言发展五个阶段是如下： 1、父母不必觉得刚刚出生的儿童不具有语言作用，事实上刚出生的婴儿已具有相对的听觉系统和视觉效果。 父母把握住机会，在小孩的卧房周边摆放颜色鲜艳的、含有响声的小玩具。...

脑细胞的生长在6岁时完成90％，10岁时完成95％，20岁时全部完成，但是在出生后的3年里脑细胞会急速地生长到60％，所以这3年对人的一生具有非常重要的影响。大脑在不同的年龄阶段发育的位置不同，从美国...

开始，经过，结果三个

发展的过程一般分为五个阶段： 一、起始阶段。 指事物发生的开始状态。亦称源头、根本、存在的根据等等初始样态。其特征为，启动、诞生、新始、起点等。 二、上升阶段。 指事物向更高形态发展（或成长...

故事发展的五个阶段通常包括以下内容： 1. 起始阶段（Setup）：在这个阶段，故事的角色、背景和故事情节的引入通常会被介绍。这是一个为故事发展的主要事件和冲突做准备的过程。 2. 冲突的引入与...