奥尔夫音乐变变变知识重点有哪些？

1.通过肢体动作感应短短长的节奏。
2.在创编各种泡泡造型中感受音乐的快乐。 活动准备: 挂图、鼓、软垫、木鱼棒、飘带、白纸、蜡笔 活动过程: 一、 故事引导 教师:三只小精灵非常耐心地教国王吹泡泡,国王试了又试,终于吹出泡泡来了,...

重点是让幼儿认识大与小，
感知大与小的不同，
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首先是它的第二大调，它的旋律是沉重的，然后它的节拍和一般的不一样，这个销售一下。