开展读书活动后,我们课外阅读的数量明显提高了》 (修改病句)

2023-04-26 01:15

5个回答
开展读书活动后,我们课外阅读的质量明显提高了。
开展读书活动后,我们课外阅读的积极性明显提高了。
开展读书活动后,我们读课外书的机会明显增多了。(注:读书活动应该涉及课外甚至主要是课外书)
开展读书活动后,我们课外阅读的书籍的数量明显增加了。(注:课外阅读的数量是病句,要加上书籍;明显提高不能用书的数量,应该增加了或增多。
开展读书活动后,我们课外阅读的水平明显提高了。(原话改个“水平”就行了。
刚刚考完试的题目,还是考倒很多人的。反正我已经问过老师了,这个句子的改法还是蛮多的,我的改法应该是正确的。
开展读书活动后,我们课外阅读的质量明显提高了。
“数量”能用“提高”来修饰,应该是“数量”明显“增加”了
相关问答
学校开展经典诵读活动,同学们课外阅读的数量和质量增多了。(改病句)
1个回答2024-02-27 01:46
把和质量去掉 数量可以增多 但是质量是提升,不是增多 修改之后是 学校开展经典诵读活动,同学们课外阅读的数量增多了。
我的课外阅读量明显提高了。修改病句
1个回答2022-12-07 09:51
搭配不当 改成: 实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显增多了,质量明显提高了。
开展漂书活动后我们课外阅读的数量和质量都明显提高了修改病句怎么改?
1个回答2022-12-13 17:34
开展漂书活动后我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 搭配不当。可改为: 开展漂书活动后,我们课外阅读的数量明显增加了,质量明显提高了。
开展双语阅读活动后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.(修改病句)
2个回答2022-12-06 09:02
病因:搭配不当 故,应改为:开展双语阅读活动后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
课改后,我们课外阅读的数量和质量提高了。修改病句?
2个回答2022-12-14 23:20
病句:实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了 病因:搭配不当 改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了病句:实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了...
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开展读书活动后,我们课外阅读的数量明显提高了》 (修改病句)
1个回答2023-05-18 02:36
开展读书活动后,我们读课外书的机会明显增多了.(注:读书活动应该涉及课外甚至主要是课外书) 开展读书活动后,我们课外阅读的书籍的数量明显增加了.(注:课外阅读的数量是病句,要加上书籍;明显提高不能...
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实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。修改病句
4个回答2022-12-04 16:06
原句:实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 修改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显增多了,质量明显提高了。 分析:属于搭配不当。这里的数量可以用“增加”、“减少”等数量...
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实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.修改病句
3个回答2022-09-16 12:40
前置宾语“数量和质量”与谓语“提高”搭配不当,数量不能提高只能增加或减少,质量才可以提高。应改为:实施素质教育后,我们课外阅读不但数量有所增加,而且质量也明显提高了。
修改病句:实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了?
5个回答2022-12-05 01:04
实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 修改病句: 实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
自从学校开展阅读活动后我们课外阅读的数量和质量都明显提高
1个回答2022-12-03 09:04
病句:自从学校开展‘创建书香校园’活动以来,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 病因:搭配不当 改为:自从学校开展“创建书香校园”活动以来,我们课外阅读的质量明显提高了。”