我们应该怎样宋濂的学习态度和从师尊师方式

我赞成宋濂的学习态度.因为宋濂从小就“嗜学”，成年以后，“益幕圣贤之道”，他学习能够刻苦和持液灶之不懈的原因就在于此。古人言：“大志得中，中志得小，小志不得”。志向、目标是极其重要的，这是成功的动力。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”宋濂“以中有乐为足者”故可“不知口体之奉不若人也”。我们要乐中学，学中乐，学习效率才会提高。
但是，宋濂的尊师方式，我有些不同意。他尊重老师固然重要，但也没必要在老师面前“毕恭毕敬，不敢出言”，而我个人认为的言外之意就闹闷扮是：老师错，学生也错，学生没有反驳的机会。所以，我们当遇到老师有错误的时候，应该大胆、有理、有礼地向老师提出，这罩梁样，我们才可以和老师在人格上建立平等的关系。

我们蚂没应该学习他的学习态度。好学，勤奋刻苦，银握自强上进，不在意生活上的条件，追求生活上的满足。
要尊重老师但闷搏纳“不可出一言以复”是不可取的。当老师讲解不清楚或有错误时，应及时向老师指出，积极与老师沟通。吾爱吾师，但吾更爱真理。

刻苦向学枝腔亩、乐以忘忧的学习猛森态度；
从师尊师方式 ：
在学习生活中，我们应该尊敬师圆知长，请教问题态度恭敬，认真听取老师的批评教育，不能对老师求全责备。只有尊师重教，才能学有所成。