为什么说教师应成为幼儿的引导者、支持者和合作者

1、引导者：通过逗培袜引导，教师可以帮助幼儿培养好奇心、探索精神和解决问题的能力。教师引导幼儿探索和发现知识，可以提供启发性的问题、提供学习资源和材料，帮助幼儿建立自主学习的能力。
2、支持者：通过支持，教师可以帮助幼儿克服困难、建立良好的人际关系和发展自我管理的能力。教师提供情感上中链的支持和关怀，帮助幼儿建立积极的自我形象和自信心。可以倾听幼儿的需求和问题，并提供适当的指导和鼓励。
3、合作者：教师作为合作者，可以与幼儿一起制定学习目标和计划，鼓励参与决山激策过程，幼儿会感到自己在学习中有主动权，激发学习兴趣和动力。