幼儿园音乐《两只小鸟》教案

　　 教学提示： 小朋友在唱歌时，可以模仿小鸟的动作，双手张开手臂上下摆动。表演时不宜过快，要有感情地去唱。

　　 课堂游戏： 学习伴奏

　　 活动目的：

　　发展小朋友感受音乐的能力，提高其对音乐欣赏的兴趣。

　　 活动准备：

　　音乐《两只小鸟》、打击乐器等。

　　 活动过程：

　　1.创设情景，激发小朋友学习兴趣。

　　幼儿枝哪裂在欢快的`音乐声中进入活动室，根据不同音乐，尝试创编短小的问候曲，激发小朋友的兴趣。例：出示小鸟头饰，放鸟叫录音，幼儿唱歌。

　　2.欣赏音乐《两只小缓判鸟》

　　a.让小朋友听乐曲，鼓励小朋友大胆想象，引导小朋友尝试用语言或动作，描述听了音乐后的初步感受。

　　b.结合观看幻灯，再一次欣赏乐曲。逐段分析乐曲的结构以及所表达的美好猛闭情感.

　　c.尝试用动作，巩固对乐曲的乐段、乐句的认识，尝试用乐器演奏。

　　老师：请大家为乐曲编几个动作，每段音乐编一个动作。然后尝试用打击乐器为乐曲伴奏。