赞美老师的儿歌早教课

人心就像一个容器，装的快乐多了，郁闷自然就少；装的简单多了，纠结自然就少；装的满足多了，痛苦自然就少；装的理解多了，矛盾自然就少；装的宽容多了，仇恨自然就少。我用它洗东西，它就是一个洗具；我用它做杯子，它就是一个杯具。

津津有味、生动、出浅入深、妙趣横生、绘声绘色 一、津津有味 [ jīn jīn yǒu wèi ] 【解释】：津津：兴趣浓厚的样子。

评价老师讲的课好的词有：居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗。评价老师讲的课好的句子有：（1）整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。 （2）老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。 （3）学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。（4）老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。（5）老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。

心里喷射出灿烂而快乐的火花

2、奔跑，奔跑，奔跑

他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

3、一阵醉人的快乐浸透了她的心

4、他高兴的压抑不住心跳

1、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，资料丰富，涉及资料十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课资料和社会实际结合起来，授课资料通俗易懂。

2、我们的老师形象生动，富有幽默感，能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限的兴趣。这也是老师上课出勤率很高的原因之一，老师的课很清楚，容量大，这样学生才能真正感兴趣，有目的地专心听两节课，学习知识。

3、老师教这门课的方法很适合我们。根据课程知识结构的特点，这是非常重要和组织良好的。理论与实践相结合，通过实例使知识更加系统化。但是演讲太快了，没能记录下来。

4、您的课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。

5、李老师对学生课堂作业的批改归纳认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

6、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，大家很崇拜他。

7、这位老师的授课方式极具条理性，让人听后有条不紊。

8、他的讲解深入浅出，能让所有学生都理解掌握课程内容。

9、这位老师的语言表达清晰准确，让听课的学生倍感舒适。

10、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。