儿歌绿领巾

戴绿领巾还不是正式的少先队员

好多人以为绿领巾是给差生带的，有的甚至连学校的老师都这么认为，我觉得人们对绿领巾的认识太少了，所以，我在这里贴出来。与大家分享。
绿领巾是苗苗儿童团的标志。

苗苗儿童团章程

一、我们的团名：苗苗儿童团
二、我们的领导：中国少先队
三、我们的性质：少先队的预备队
四、我们的目标：爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，准备参加少先队。
五、我们的旗帜：苗苗向着五角星的红旗。苗苗代表儿童，五角星代表中国共产党，红色象征胜利。它们表示苗苗儿童团员从小热爱祖国、热爱党，在党的阳光照耀下茁壮成长。
六、我们的标志：绿领巾。它表示儿童是祖国的小苗苗。
七、我们的团礼：右手五指并拢，敬于太阳穴。它表示苗苗儿童团员要时刻记住“五爱”。
八、我们的誓词：我是苗苗儿童团团员，我要爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，做个祖国的好孩子。
九、我们的呼号：（呼）儿童们团结起来。（答）学习做新中国的新中国。
十、我们的团歌：《共产儿童团歌》
十一、我们的团员：凡是愿意遵守儿童团章程的低年级儿童，经过本人申请，少先队大队委员会批准，就成为儿童团员。儿童团员入团前，要学会做一个游戏，为他人、为集体做一件好事。
十二、我们的组织：学校大队委员会附设儿童团部，设正副团长若干名。团部下设苗苗中队，设正副中队长各一名，苗苗中队下设苗苗小队，每小队由8—12人组成，设一名小队长。
十三、我们的活动：举行团、队会，组织参观、游览故事会，开展学习、游戏、体育、劳动等活动。
十四、我们的奖励：凡为儿童团争光的团员，由队的组织给予表扬与奖励。
十五、我们的辅导员：少先队大队委员会中设一名儿童委员，分管儿童团工作。少先队先派优秀队员担任苗苗儿童团中、小队小辅导员，聘请班主任担任大辅导员，他们都是儿童团员的好朋友和指导者，帮助儿童团进行工作，组织活动。

小辅导员工作任务：
1、帮助刚入学的小朋友学习儿童团章程。
2、帮助大辅导员建立儿童团苗苗中队。
3、带领儿童团员开展丰富多彩的活动。
4、经常关心儿童团员的思想、学习和生活。
5、组织儿童团员学队章，帮助他们早日加入少先队。

预备役少先队员

经过十余年的发展，1999年，上海市团市委，少工委，修改绿领巾的制作工艺和配戴方法。 只需把雌雄搭扣往身后一扣即可，同样可以达到老版绿领巾的要求，而且方便配戴，使用过程中，不易变型。该款，为使用中的新版标准。
小红星手册
一、 我们的名称：小红星儿童团。
二、 我们的领导：少年先锋队。三、 我们的性质：少先队的预备队。
四、 我们的目标：爱红星、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动、准备参加少先队。
五、 我们的旗帜：苗苗向着红星的红旗。苗苗是儿童，红星代表党，红色旗帜由无数先烈用鲜血染成，他们表示红星儿童团员从小热爱祖国，热爱党。
六、 我们的标志：绿领巾。它表示红星儿童是祖国的小苗苗。
七、 我们的团礼：右手五指并拢，敬于太阳穴。它表示红星儿童要时刻记住“五爱”。
八、 我们的呼号：（呼）时刻记住五个爱。（答）准备参加少先队。
九、 我们的团歌：《共产儿童团》
十、 我们的团员：凡是愿意遵守儿童团章程的低年级儿童，经过所属少先队中队委员会批准，就成为儿童团员。
十一、 我们的组织：学校大队委员会附设儿童团部，设正副团长若干名。团部设红星儿童团班，设正副团长各一名,红星儿童班下设若干红星儿童小组，每组由5~7人组成，设一名小组长。十二、 我们的活动：游戏、唱歌、跳舞、演戏、画画、讲故事等。
十三、 我们的奖励：凡为“小红星”争光，达到：小红星“标准的儿童团员，由少先队组织给与”小红星“奖励。
十四、 我们的辅导员：少先队大队委员会中设一名儿童委员，分管儿童团工作。少先队选派“银星”队员担任小辅导员，聘请班主任担任大辅导员。他们是儿童团的好朋友和指导者，帮助儿童团进行工作、组织活动。
红星儿童标准
一年级
1.爱红星：懂得红星代表党，绿色领巾是苗苗，我是党的好孩子，长大为国立功劳。要学会系绿领巾，讲小英雄的故事，会唱《共产儿童团歌》《红星歌》。
2.爱学习：准时上学不迟到，专心听课多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。
3.爱师长：听从教导有礼貌，鞠躬敬礼会问好，帮助教师做点事，关心父母不撒娇。
4.爱同学：唱歌跳舞一起玩，不要打架不吵闹，团结友爱讲互助，集体生活真快乐。
5.爱劳动：会削铅笔理书包，东西用完放放好，穿衣洗脸洗手帕，自动做事多勤劳。
二年级
1.学习少先队章程，做到队章知识六知会。六知：知道队名、红领巾、队旗、队礼、呼号和入队宣誓的意义。六会：会系戴和保管红领巾，正确行使队礼，响亮回答队的呼号，唱队歌，认真写和队申请书，读入队誓词。
2.学习少年英难好榜样。入队前做一件好事，养成一个好习惯，改正一个缺点，争取一点进步。
3.多读儿童书报，收听收看广播电视中的少儿节目，养成独立按时完成作业的好习惯。
4.会讲故事，会唱《红领巾》《好朋友》等歌曲，会跳集体舞，会做集体游戏。
5.保持书本、课桌、服装整洁。参加“巧手小组”活动，学会钉钮扣、做纸工。认真做好值日生，在家一有一个劳动岗位。
6.诚实团结，不拿别人的东西，不说谎话，有错就改，同学有困难乐意帮助。

绿领巾，是共产儿童团员的标志（也称小红星儿童团）。

每一个儿童团员都要佩戴绿领巾。绿领巾像春天的苗，它表示儿童团员是祖国的小苗苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长，它要求儿童团员“勤劳、勇敢、向上、为大家”。绿色还象征和平与友谊，绿领巾要求中国的孩子同世界的孩子“友好、团结、心连心”。 

红星儿童标准

一年级

1.爱红星：懂得红星代表党，绿色领巾是苗苗，我是党的好孩子，长大为国立功劳。要学会系绿领巾，讲小英雄的故事，会唱《共产儿童团歌》《红星歌》。 

2.爱学习：准时上学不迟到，专心听课多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。

3.爱师长：听从教导有礼貌，鞠躬敬礼会问好，帮助教师做点事，关心父母不撒娇。

4.爱同学：唱歌跳舞一起玩，不要打架不吵闹，团结友爱讲互助，集体生活真快乐。

5.爱劳动：会削铅笔理书包，东西用完放放好，穿衣洗脸洗手帕，自动做事多勤劳。

二年级

1.学习少先队章程，做到队章知识六知会。六知：知道队名、红领巾、队旗、队礼、呼号和入队宣誓的意义。六会：会系戴和保管红领巾，正确行使队礼，响亮回答队的呼号，唱队歌，认真写和队申请书，读入队誓词。

2.学习少年英雄好榜样。入队前做一件好事，养成一个好习惯，改正一个缺点，争取一点进步。

3.多读儿童书报，收听收看广播电视中的少儿节目，养成独立按时完成作业的好习惯。

4.会讲故事，会唱《红领巾》《好朋友》等歌曲，会跳集体舞，会做集体游戏。

5.保持书本、课桌、服装整洁。参加“巧手小组”活动，学会钉钮扣、做纸工。认真做好值日生，在家一有一个劳动岗位。

6.诚实团结，不拿别人的东西，不说谎话，有错就改，同学有困难乐意帮助。

这是个有历史的问了。

　　红领巾源于俄罗斯，1922年2月13日，在苏联首都莫斯科成立了世上第一个少年先锋队组织，起初他们并没有特殊标志，后来在一次接受新队员的大会上，一位先进女工将自己的红色三角头巾取下来系在少先队员的脖子上，红领巾就此诞生。

　　红领巾的来源

　　大家在小学阶段都佩戴过红领巾，代表着自己是光荣的少年先锋队一员。红领巾起源于东正教，在沙俄时期就有，他们规定小孩在周日上“主日课”时佩戴红领巾作为标识。1922年2月13日，世上第一个少先队组织在莫斯科诞生，由工人阶级政党领导。

　　少先队最初没有标志，列宁夫人克鲁普斯卡娅建议为少先队设立一种标识。后来一位女工在接受新队员的大会上，将自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，并勉励他们，头巾的颜色同革命战旗是一样的，红领巾就此诞生。

　　在新中国刚诞生不久，我国共产党委托共青团建立了全国统一的少年儿童组织，也就是中国少年儿童队，在1953年的时候，它更名为中国少年先锋队。少先队继承了革命时期儿童团的优良传统，并且以红领巾作为自己的标志。

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儿童？还编程？
什么年纪做合适的事情吧，我也在84年当时10岁就学编程了，压根学不下去，到94年我20岁时学编程那是水到渠成非常自然。

不用太注重格式，只要你把你自己的意思能清晰明确的表达出来就行了。
我们的老祖宗创造出文字的时候并没有规定什么格式，后来人们所用的一切格式都是后人为了更有条理性的表达文字的意思而创造出来的。
如果你要写一些你不知道具体格式的东西，那你只要能把你自己的中心思想表达出来能让人看明白也就行了，不一定非要用一些确定的格式。