和尚受的小说施主请自重

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给予 恩惠 、财物等 慈悲 不是 出于 勉强 ,它是像 甘霖 一样从天上降下尘世;它不但给 幸福 于受施的人,也同样给幸福于施与的人。—— 《威尼斯商人》 详细解释 亦作“ 施予 ”。给予，以财物 周济 人。 《韩非子·奸劫弑臣》 ：“夫有施与贫困，则无功者得赏；不忍诛罚，则 * 者不止。” 《韩非子·外储说左上》 ：“ 故人 行事施予，以利之为心，则 越 人易和；以害之为心，则父子离怨。” 《后汉书·张奋传》 ：“常分损租奉，赡恤 宗亲 ，虽至倾匮，而施与不怠。” 宋 欧阳 修 《泷冈阡表》 ：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客，其俸禄虽薄，常不使有馀。” 清 昭连 《啸亭续录·转庵和尚》 ：“家甚豪富，喜施予，乡人感其惠。” 郁达夫 《过去》 ：“ 有时候 因为想受她这一种施与的 原因 ， 故意 地违反她的命令，要她来打。”

词语分解

施的解释 施 ī 实行：施工。施政。设施。施展。施教（刼 ）。施为（唅 ）。施威。实施。 措施 （办法）。发号施令。 用上，加工：施肥。施粉。 给予：施礼。施诊。施恩。 姓。 部首 ：方； 与的解释 与 （与） ǔ 和，跟： 正确 与 错误 。与虎谋皮。生死 与共 。 给：赠与。与人 方便 。 交往，友好： 相与 。与国（ 相互 交好的 国家 ）。 〔与其〕比较 连词 ，常跟“不如”、“宁可”连用。 赞助，赞许：与人为善。 取

给予 恩惠 、财物等 慈悲 不是 出于 勉强 ,它是像 甘霖 一样从天上降下尘世;它不但给 幸福 于受施的人,也同样给幸福于施与的人。—— 《威尼斯商人》 详细解释 亦作“ 施予 ”。给予，以财物 周济 人。 《韩非子·奸劫弑臣》 ：“夫有施与贫困，则无功者得赏；不忍诛罚，则 * 者不止。” 《韩非子·外储说左上》 ：“ 故人 行事施予，以利之为心，则 越 人易和；以害之为心，则父子离怨。” 《后汉书·张奋传》 ：“常分损租奉，赡恤 宗亲 ，虽至倾匮，而施与不怠。” 宋 欧阳 修 《泷冈阡表》 ：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客，其俸禄虽薄，常不使有馀。” 清 昭连 《啸亭续录·转庵和尚》 ：“家甚豪富，喜施予，乡人感其惠。” 郁达夫 《过去》 ：“ 有时候 因为想受她这一种施与的 原因 ， 故意 地违反她的命令，要她来打。”

词语分解

施的解释 施 ī 实行：施工。施政。设施。施展。施教（刼 ）。施为（唅 ）。施威。实施。 措施 （办法）。发号施令。 用上，加工：施肥。施粉。 给予：施礼。施诊。施恩。 姓。 部首 ：方； 与的解释 与 （与） ǔ 和，跟： 正确 与 错误 。与虎谋皮。生死 与共 。 给：赠与。与人 方便 。 交往，友好： 相与 。与国（ 相互 交好的 国家 ）。 〔与其〕比较 连词 ，常跟“不如”、“宁可”连用。 赞助，赞许：与人为善。 取

词语分解

施的解释 施 ī 实行：施工。施政。设施。施展。施教（刼 ）。施为（唅 ）。施威。实施。 措施 （办法）。发号施令。 用上，加工：施肥。施粉。 给予：施礼。施诊。施恩。 姓。 部首 ：方； 与的解释 与 （与） ǔ 和，跟： 正确 与 错误 。与虎谋皮。生死 与共 。 给：赠与。与人 方便 。 交往，友好： 相与 。与国（ 相互 交好的 国家 ）。 〔与其〕比较 连词 ，常跟“不如”、“宁可”连用。 赞助，赞许：与人为善。 取

施的解释 施 ī 实行：施工。施政。设施。施展。施教（刼 ）。施为（唅 ）。施威。实施。 措施 （办法）。发号施令。 用上，加工：施肥。施粉。 给予：施礼。施诊。施恩。 姓。 部首 ：方； 与的解释 与 （与） ǔ 和，跟： 正确 与 错误 。与虎谋皮。生死 与共 。 给：赠与。与人 方便 。 交往，友好： 相与 。与国（ 相互 交好的 国家 ）。 〔与其〕比较 连词 ，常跟“不如”、“宁可”连用。 赞助，赞许：与人为善。 取

D

施：意味着付出，尽我们所能的去施予别人帮助。得即是受，指接受别人的帮助。很多时我们只想自己要不断地拥有，希望拥有更多的东西。于是就不断地努力；不断地追求；但我们可知道欲望是无穷无尽的。我们又怎能满足我们那贪婪的心呢？给予是一种美德；一种境界；是一种心灵的放松和享受。不会指望给予要有回报。施予比接受更能产生美德。无为自得，获得不可预想的喜悦。这是因为心中有爱，当心中有了爱就会感到“施比受更有福”。

大学生引领社会风尚的措施：

1、大学生首先应从自身做起，接受正确的道德观念，以正确的道德观念来引领社会道德风尚。

2、大学生应以和谐的态度对待人生，维护好社会风气，推动社会形谈瞎亮成的知荣明辱的良好道德风尚。

3、大学生应爱护环境，积极参加公益活动，热心助人，遇到不良风气，及时制止，坚决抵制践踏社会道德风尚。

大学生是中国共产主义的接班人，是国家建设的后备军，是崭新时代的领军者，更是中华民族复兴梦的实践者，因此，社会风尚的形成离不开每一个大学生的引导践行与热心奉献。

扩展资料：

中国共产党成立以来，非常重视良好社会风尚的培育神运建设，把良好社会风尚的形成作为社会革命的重要内容和推动社会革命的强大武器。

中国共产党推动社会风尚建设的宝贵经验就是用马克思主义和共产主义理想信念改造旧的道德观念，形成新的道德观念，以德明风、以德引尚，用道德理性筑牢民族凝聚力，引领着一代代进步的中国人不断投入到民族解放、民族含宽发展和民族复兴的壮丽进程中。 

 参考资料来源： 中国共产党新闻网-推动形成良好社会风尚